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真題練習 1. 不要對那個人叫嚷丁立梅 周末，是鄉下家長來學校看孩子日。每逢這時，學校門口涌滿人。 那些家長，無一不是手提肩背的，里面塞滿父母對兒女的牽掛和憐愛。有一幕，總遇見：駝背的母親，無比艱難地在人
2023-04-30
夸張 (1)夸張的特點及其作用! 夸張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮校要求使用時不能失去生活的基礎和根據，不能浮夸。其作用在于烘托氣氛，增強聯想，給人啟示。 (2)夸張的幾種形式 a
2023-04-30
排比 (1)排比的特點及其作用 排比由三個或三個以上結構相同或相似，內容相關、語氣一致的短語或句子組合而成。常用強調的同一詞語重復出現在各個短語或句子的同一位置上。其作用在于加強語勢，強調內容，加重感情。
2023-04-30
一、比 喻 1.特點 比喻(打比方)即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體 (作比方的事物)和比喻詞 (比喻關系的標志)構成。 構成比喻的關鍵：甲和乙必須
2023-04-30
比喻 (1)比喻的特點及作用 特點：比喻就是 打比方 。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)構成。構成比喻的
2023-04-30
比擬 (1)比擬的特點及作用 把物當作人來寫，或把人當作物來寫，或把此物當作彼物來寫，其形式特點是：事物 人化 ，或人 物化 ，或甲物 乙物化 。其作用是使所寫 人 或 物 色彩鮮明、描繪形象，表意豐富。 (2)比擬的
2023-04-30
修辭手法訓練： 1、油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。(擬人) 2、他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。(排比) 3、可憐的人啊，現在要他跟著一切分手，叫他怎么不傷心呢?(反問) 4、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺、
2023-04-30
修辭手法由易到難排列順序： 引用-反復-反語-擬人-夸張-對比-設問-反問-排比-對偶-比喻-借代 修辭手法之間的用法及區別： 1、設問與反問的區別 設問一般要回答，反問只問不答，答案自寓其中。 設問語氣較弱，反問語
2023-04-30
由深入淺地學習八種重點修辭手法： 由易到難排序 反復-擬人-夸張-設問-反問-排比-比喻-對偶 如何理解？ 1.反復 定義：為了強烈地表達思想感情，有意地把某個詞語或句子重復運用，這就叫反復。 如：盼望著，盼望著，
2023-04-30
中考網整理了關于2023年中考語文常用修辭手法匯總，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 2023年初中語文常用修辭手法：比 喻 2023年初中語文常用修辭手法：擬 人 2023年初中語文常用修辭手法：排 比 2023年初中語
2023-04-21
1 比 喻 依據聯想和想象，抓拙質不同事物之間的相似點，用一種事物來描寫所要表現的另一事物的修辭方式叫比喻。在文學作品中，比喻可以形傳神;在政論文中，可使道理淺顯易明。比喻是一種運用最為廣泛的修辭方法。 (
2023-04-11
十種非比喻 像 字句 比喻是一種常見的修辭格，但不少同學一看到 像 好像 仿佛 似的 ，或可以加上類似詞的句子，就確定是比喻句。但也有非比喻的 像 字句，歸納起來，大約有以下十種情況。 一、形容，特別是同類事物
2023-04-11
常用修辭方法及其作用 一、比喻。 比喻就是 打比方 。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。 作用：化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。用在記敘、說明、描寫中，能使事物
2023-04-11
常用修辭方法易考點分析 一、比喻與非比喻的識別。 比喻指用甲物來比擬乙物，有本體、喻體、比喻詞三部分。因這三個成分的異同和隱現，可分為明喻、暗喻和借喻三種。 比喻與非比喻的區分不看形式(比如有沒有 像 如
2023-04-11
一、比喻 1. 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(《雁門太守行》 李賀) (比喻、夸張) 敵軍似黑云般逼近，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。 2. 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。(《 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄
2023-04-11
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