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                初中五大學科

                2016中考詩詞積累:長恨歌(三)

                注釋 (1)漢皇:原指漢武帝劉徹。此處借指唐玄宗李隆基。唐人文學創作常以漢稱唐。 (2)重色:愛好女色。傾國:絕色女子。漢代李延年對漢武帝唱了一首歌: 北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國。寧不

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:長恨歌(二)

                譯文 唐明皇偏好美色,當上皇帝后多年來一直在尋找美女,卻都是一無所獲。 楊家有個女兒剛剛長大,十分嬌艷,養在深閨中,外人不知她美麗絕倫。 天生麗質、傾國傾城讓她很難埋沒世間,果然沒多久便成為了唐明皇身

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:長恨歌(一)

                長恨歌 朝代:唐代 作者:白居易 原文: 漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。楊家有女初長成,養在深閨人未識。 天生麗質難自棄,一朝選在君王側。回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。 春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:卜算子·詠梅

                卜算子 詠梅 朝代:近代 作者:毛澤東 原文: 讀陸游詠梅詞,反其意而用之。 風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:春望

                春望 朝代:唐代 作者:杜甫 原文: 國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 譯文 長安淪陷,國家破碎,只有山河依舊;春天來了,人煙稀少的長安

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:滿江紅·寫懷

                滿江紅 寫懷 朝代:宋代 作者:岳飛 原文: 怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切!(欄通:闌) 靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:元日

                元日 朝代:宋代 作者:王安石 原文: 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 譯文 陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經過去;和暖的春風吹來了新年,人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:將進酒

                將進酒 朝代:唐代 作者:李白 原文: 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。 君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。 天生我材必有用,千金散盡還復來。 烹羊宰牛且為樂

                2016-06-15

                2016中考詩詞積累:水調歌頭·丙辰中秋

                水調歌頭 丙辰中秋 朝代:宋代 作者:蘇軾 原文: 丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似

                2016-06-15

                2015初中語文文言文中問句的固定表述

                一、表示反問的固定句型 1. 何 之有 表示反問,其中的 之 是助詞,是賓語提前的標志。 有 是動詞, 何 是其賓語。提前賓語的作用在于強調賓語。 何 之有 可譯為 有何 。 何 并不是賓語,而是定語。賓語是 所代替的

                2015-04-15

                2015初中語文文言文固定結構的用法

                一、 以為 , 以 為 以為 是由介詞 以 和動詞 為 組合而成的凝固結構,完整形式是 以 為 。隨著語境的不同,這種凝固結構的用法和意義也有不同。 1. 認為 是 。 例如: 臣以王之攻宋也,為與此同類。(《公輸》)

                2015-04-15

                2015初中語文文言文閱讀輔導

                文言文的考查評價以新課標要求為準,能正確理解文章大意,而不應考查對詞法、句法等知識的掌握程度。其范圍以新大綱定的16篇背誦推薦篇目為主,語文教科書中的其他文言散文也是復習重點。另外,也不排除考查課外淺

                2015-04-15

                2015初中語文文言文翻譯有妙法

                《語文課程標準》中,要求初中生能 閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容 。而在各類考試時,這 理解基本內容 常常以翻譯的題型出現,即將文言語句或小段用現代漢語翻譯出來。有些考生對此束手無策或不

                2015-04-15

                2015初中語文文言文中的通假字

                案:同 按 ;審察,察看。動詞。 召有司案圖,指從此以往十五都予趙。 罷:通 疲 ;疲勞。形容詞。 罷夫贏老易于而咬其骨。 頒:通 班 ; 斑 ;頭發花白。形容詞。 頒白者不負戴于道路矣。 板:同 版 ;字版。名詞。

                2015-04-15

                2015中考語文文言文中之的常見用法

                之 是文言文中一個重要的虛詞,用法復雜。在此本文對 之 字的用法作簡要的歸納。 一、用作代詞,在句中作賓語或兼語,不作主語,分為以下幾種情況。 1.第一人稱代詞,可譯為 我 我們 。 如: 君將哀而生之乎? (《

                2015-04-15

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