八年級歷史上冊期末復習：論述題訓練及答案22

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　　請結合上述材料和所學知識，分析五四運動的進步性。（要求：觀點明確，史論結合，條理清晰）

　　【答案】五四運動中，學生罷課游行，進行愛國宣傳；工人罷工，商人罷市，支援救國運動；過程中馬克思主義得到廣泛宣傳。所以五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動；是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動；是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。五四運動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合；為中國共產黨成立作了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件；是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點；在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。

　　評分說明：結合材料所給事件（史實），如學生罷課、游行、宣傳、抗議、工人罷工、商人罷市、馬克思主義傳播、政府代表拒簽合約等闡述五四運動的進步性，即五四運動的性質和意義。本題重在考察學生運用史論結合的方法分析五四運動進步性的能力，即能對材料中史實進行分析、概括和闡述的能力。具體標準：史實，性質，意義，卷面。

　　【詳解】本題是開放性題目，言之有理即可，根據材料“五四運動大事時間軸上的事件”結合所學“五四運動的性質和意義”的知識，對五四運動的進步性進行分析，注意觀點明確，史論結合，條理清晰。如，五四運動中，學生罷課游行，進行愛國宣傳，工人罷工，商人罷市，支援救國運動，過程中馬克思主義得到廣泛宣傳，所以五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動；五四運動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨成立作了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。

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