2024年初中地理學習方法：有效的預習+復習

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　　在“雙減”政策的背景下，我們如何提高學習的效率呢？地理作為一門新學科，建議大家可以在課前課后各用幾分鐘時間進行有效的預習+復習，對于提高課堂的學習效果有夠大的幫助。那么，該如何進行預習、復習呢？

　　首先是預習，我們打開課本，會驚喜地發現文字不多，圖倒是挺多的，因為圖是地理的靈魂，沒有圖就失去了色彩，失去了活力。預習時主要做的有兩點：①把概念、重要的地理名詞劃一劃，不懂的可以在原處作個記號；②讀圖，關注圖里的文字信息、符號信息，嘗試理解一下這幅地圖大概要告訴我們什么？與課文內容有什么關聯？

　　然后是復習，初一地理課堂一周是兩節課時，如果不及時復習，根據艾賓浩斯遺忘曲線可能很快就會忘記了，所以當天有地理課的學習，應該對所學的地理知識進行及時整理回顧。復習時重點要做的有兩點：①對整節課的知識點脈絡在腦中要有個思維架構，明白所學地理事物之間的關系，可以畫個簡單的思維導圖以幫助理解；②重點理解所學知識點與相關地圖的關系，明確地圖中重要地理事物的名稱，位置，特點等有用信息，同時學會舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面。

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