九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞：行路難（其一）的賞析

　　【賞析】

　　這首詩(shī)一方面抒發(fā)了詩(shī)人理想得不到實(shí)現(xiàn)的抑郁苦悶之情，另一方面又表現(xiàn)了詩(shī)人昂揚(yáng)樂觀、積極進(jìn)取的精神。

　　詩(shī)的前四句寫朋友出于對(duì)李白的深厚友情，出于對(duì)這樣一位天才被棄置的惋惜，不惜金錢設(shè)下盛宴為他餞行。“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁、感情的激蕩變化。接著兩句緊承“心茫然”，正面寫“行路難”。詩(shī)人用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，具有比興的意味。結(jié)尾兩句表達(dá)了詩(shī)人在沉郁中振起，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣，堅(jiān)定“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心，表現(xiàn)了詩(shī)人的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。

　　這首詩(shī)在題材、表現(xiàn)手法上都受到鮑照《擬行路難》的影響，卻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。兩人的詩(shī)都在一定程度上反映了封建統(tǒng)治者對(duì)人才的壓抑，而由于時(shí)代和詩(shī)人精神氣質(zhì)方面的原因，李詩(shī)則揭示得更加深刻強(qiáng)烈，同時(shí)還表現(xiàn)了一種積極的追求、樂觀的自信和頑強(qiáng)堅(jiān)持理想的品格。因而，李詩(shī)的思想境界顯得更高。

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