八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞：庭中有奇樹(shù)的閱讀理解考題答案

　　【答案】

　　1.卒章顯志，點(diǎn)明詩(shī)旨；升華情感（詩(shī)人在前面著重渲染之后，情感逆轉(zhuǎn)，眼前物不再是那么重要，更令人傷感的是別離那么久的時(shí)間，至此全詩(shī)的情感突然得到升華）。

　　2.①在寫(xiě)景上層層推進(jìn)，由樹(shù)到葉，由葉到花（榮），由花到香，而情感也在寫(xiě)景過(guò)程中不斷醞釀升華；②寓情于景，情景交融，眼前的樹(shù)、眼前的花，誰(shuí)來(lái)欣賞誰(shuí)來(lái)贊？一個(gè)獨(dú)守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上；③以樂(lè)景寫(xiě)哀情，通過(guò)“奇樹(shù)”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來(lái)突出自己的孤單寂寞，抒寫(xiě)心中的哀怨傷感。

　　3.前四句寫(xiě)了在春天的庭院里，一株綠葉旺盛生長(zhǎng)的嘉美的樹(shù)開(kāi)出了茂密的花朵。女主人公攀著枝條，折下了最好看的一樹(shù)花，目的是贈(zèng)送給日夜思念的丈夫，以此表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方丈夫的的深切思念。

　　4.對(duì)花落下先抑的一筆，正是為了后揚(yáng)“但感別經(jīng)時(shí)”這一相思懷念的主題。無(wú)論說(shuō)花的可貴還是不足稀奇，都是為了表達(dá)同樣的思想感情。但這一抑一揚(yáng)，詩(shī)的感情增強(qiáng)了，最后結(jié)句也顯得格外突出。

　　5.“攀條折其榮”一句，主人公情不自禁地折下一枝花來(lái)，想把它贈(zèng)送給遠(yuǎn)方的親人。因?yàn)檫@花凝聚著她的哀怨和希望，寄托著她深深的思念。

　　6.“盈”字用得好，“盈香盈懷袖”是說(shuō)花的香氣染滿(mǎn)了婦人的衣襟和衣袖。一個(gè)“盈”字，卻暗示我們主人公手執(zhí)花枝，站立了很久。這是因?yàn)樗季w久積，情不自禁，表現(xiàn)出主人公深切的思念。

　　7.可貴。這花本來(lái)沒(méi)有什么稀罕，只是因?yàn)閯e離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。這是主人公無(wú)可奈何、自我寬慰的話(huà)，同時(shí)也點(diǎn)明了全詩(shī)相思懷念的主題。

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