2024年初中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)——地理篇

初中學(xué)法指導(dǎo)——地理篇

一、 學(xué)科特點(diǎn)

地理學(xué)科是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到政治、歷史、數(shù)學(xué)、生物、語文等學(xué)科。對(duì)于小升初的同學(xué)來說，地理相對(duì)陌生，屬于一個(gè)全新的學(xué)科。但也不代表大家沒有接觸過，例如小學(xué)的科學(xué)學(xué)科，就有涉及到一部分的地理知識(shí)。初一的地理難度明顯上升，尤其是大家最先接觸的第二章內(nèi)容：關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)以及地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。是整個(gè)初中地理中最難的一部分，大家也不用產(chǎn)生畏難情緒，因?yàn)橹灰獔?jiān)持過了這段時(shí)期，剩下的內(nèi)容就簡單很多了。

二、 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

如何學(xué)好地理，希望大家能夠遵循這三部分，是什么?在什么位置?為什么會(huì)這樣?對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的地理現(xiàn)象，永遠(yuǎn)保有一顆好奇心與辯證思維，多提問，多思考，這樣學(xué)習(xí)地理就不會(huì)覺得艱難。在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

①學(xué)會(huì)使用地圖。地圖是地理信息的載體，它能夠?qū)⑽覀儾荒苡H眼見到的廣大地理環(huán)境用另一種方式展現(xiàn)出來，使其變的一目了然。所以，地圖是學(xué)習(xí)地理的工具。通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，以及找到改造它的途徑。整個(gè)初中地理學(xué)習(xí)都是圍繞這地圖開展的，所以讀圖審圖的能力非常重要。所有重要的地圖在課本中均有展示，同學(xué)們可以提前看一看進(jìn)行預(yù)習(xí)。

②初中地理主要研究區(qū)域位置及地理現(xiàn)象，所以要知道區(qū)域位置，就要學(xué)會(huì)地理事物的空間定位以及其內(nèi)在聯(lián)系。這個(gè)時(shí)候就要借助地球儀與地圖，建議全部同學(xué)購買地球儀更方便初中地理的學(xué)習(xí)。

③要透過表象看本質(zhì)，學(xué)會(huì)了解所學(xué)地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，多問為什么。比如：一個(gè)區(qū)域和另一個(gè)區(qū)域有差別，為什么有些區(qū)域又很相似?重視地理觀察能力，就是邊觀察地圖及現(xiàn)象，邊思考，通過報(bào)刊，書籍，電視節(jié)目，圖片等獲取信息，鍛煉我們才智與獨(dú)立思考的能力。

④學(xué)會(huì)畫圖。鍛煉讀圖與繪圖能力，可以更有效的幫助我們理解和記憶地理知識(shí)，做到“心中有圖”。例如書中一些簡單構(gòu)圖，可以在暑假期間嘗試自己畫一畫，就會(huì)有不一樣的收獲。

地理學(xué)習(xí)不能夠通過死記硬背來完成，而是在理解原理的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三，通過本質(zhì)的原理推理到其他區(qū)域或現(xiàn)象，才是具備了地理學(xué)科的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，才能夠應(yīng)對(duì)難度日益增加的中考。目前的中考形式逐漸脫離課本，像時(shí)事熱點(diǎn)靠攏，也滲透越來越多的高中知識(shí)，所以普遍分?jǐn)?shù)較低。作為學(xué)生能做的只有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握原理，即使題目千變?nèi)f變，才會(huì)做到以不變應(yīng)萬變。

三、中考對(duì)地理考察的要點(diǎn)

地理中考充分體現(xiàn)了學(xué)科特色，考察核心知識(shí)(主干知識(shí))，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系以及知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的質(zhì)量，更多的是考察學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，體現(xiàn)了地理課程改革的思想，選材廣泛，材料新穎，創(chuàng)設(shè)全新的情境，體現(xiàn)公平，聯(lián)系實(shí)際，解答現(xiàn)實(shí)問題，關(guān)注熱點(diǎn)知識(shí)，體現(xiàn)人文素養(yǎng)，重視培養(yǎng)人文精神。

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