要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。要充分利用好中考前的每一分每一秒。
上午和下午第一節課前，可以早早的去教室，快速進入學習狀態。自習完成作業后，要自己計劃好剩余時間如何安排。
晚上回到宿舍可以抽出5-10分鐘背一個知識點。躺在床上，可以把今天所學的內容放電影一般的回憶一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天應該怎么做。
3.寧靜才能致遠
初三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。
入班即靜，冷靜思考，靜能生慧，安靜的心能讓我們遠離浮躁。
4.會適度休息
每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍作戰條例的第一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。
我們應該及時調整狀態，應該及時的休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對于初三的學生而言就是一種犯罪，特別是到了復習的后期。
5.學會“一幫一”
同伴之間的互學是很有用的，不僅能互相督促學習，提高學習積極性，還能增進友誼。
我當過徒弟，也當過小師傅，我覺得對我都很有幫助。與同學一起與討論或給同學講題都能讓我對知識有了更深一層次的認識，這是自學所達不到的。
6.學會利用邊角的零碎時間
初三的學習是很緊張的，時間總覺得不夠用，所以我們要學會利用邊角時間。
比如說，三餐排隊打飯時，午休鈴響前的25分鐘，晚飯后的15分鐘等等。
當然最關鍵的是晚自習，大家一定要利用好。誰能利用好晚自習誰就能反敗為勝，考出好成績。
7.遵守班級紀律
一定不要做擾亂班級秩序的人，同學們，我以過來人的身份告訴你們，在初三，誰做過擾亂班級秩序的事，中考之后誰會被唾罵。
上課接話，候課遲到，課間打鬧，無聲自習和晚自習隨意出座位講話說笑等等這些行為都會影響你周圍的同學，可能當時你不以為意，但對于初三，這可不是小事。
我們都希望老師上課和藹可親，有一個好情緒，對我們有耐心，講知識講得細一點，我們聽得也會更起勁，更認真。
都不希望老師一進班就發脾氣，因為批評某個同學而耽誤大家的時間。影響老師上課的狀態，就是影響同學們的學習，這在初三絕對是大事。
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