中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考優(yōu)秀作文賞析：社區(qū)的傍晚，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
社區(qū)的傍晚
去年暑假，學(xué)校布置了“走訪社區(qū)，當(dāng)好志愿者”的任務(wù)。每天傍晚，社區(qū)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷，讓我感動(dòng)不已。
鏡頭一：這是“走訪社區(qū)，當(dāng)好志愿者”的第一天傍晚，夕陽(yáng)西下，紅霞滿天。
干了一天活的我，坐在小區(qū)活動(dòng)室的臺(tái)階上歇了起來(lái)。門前平坦寬闊的柏油路上走來(lái)一個(gè)小男孩和他年輕的媽媽。
“媽媽，‘綠’是什么樣子呀？”小男孩眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地問(wèn)。我不禁驚愕：他失明了嗎？
年輕的媽媽頓了頓，解釋道：“你感受過(guò)‘柳葉’嗎？‘柳葉’是綠的。”“媽媽，我也不知道柳葉是什么呀。”那位媽媽愣了愣，突然摘下一片嫩葉，遞到小男孩的手上。小男孩摸了摸，高興地叫道：“‘綠’是柔軟的！”
不一會(huì)，媽媽提高了聲音：“2022年將要舉辦的北京冬奧會(huì)是‘綠’色的，綠色冬奧會(huì)嘛！”
“那‘綠’一定是壯觀的吧？”
“小區(qū)池塘里的水也是‘綠’的。”
小男孩興奮地說(shuō)：“那‘綠’一定是流動(dòng)的。”看來(lái)，年輕的媽媽根本沒(méi)法給小男孩解釋清楚抽象的“綠”是個(gè)什么樣子，因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥?ldquo;黑”一種顏色。我想：失去了眼睛，實(shí)在很痛苦。這時(shí)，盲童自言自語(yǔ)地說(shuō)：“‘綠’是柔軟的、壯觀的、流動(dòng)的，好美麗哦！”
我愕然了，在我們明亮的眼睛中，一成不變的事物，到了盲孩的世界里，卻具有這么多美好的屬性。多么敏銳的感覺(jué)！只要心靈之燈沒(méi)有熄滅，我們一定能感受到生活的美好。
鏡頭二：一個(gè)星期天的傍晚，天際被夕陽(yáng)染上絢爛的色彩，偶爾有幾只鳥(niǎo)盤旋飛過(guò)，像一幅大師的油畫，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的想象。
我在小區(qū)里撿拾地上的垃圾，不知不覺(jué)地來(lái)到了休閑廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有一個(gè)放風(fēng)箏的小男孩，看起來(lái)六七歲的樣子。風(fēng)箏卻很大，是一只雄鷹，展開(kāi)的雙翅足有一米多長(zhǎng)。
小男孩拿起風(fēng)箏，快速奔跑著，繼而放開(kāi)手，想讓它飛起來(lái)。可風(fēng)箏不遂其愿，離開(kāi)他的手后，就一個(gè)俯沖，栽倒在地。小男孩不甘心地拾起風(fēng)箏，又跑起來(lái)，結(jié)果是外甥打燈籠——照舅（舊）。接著第三次、第四次……很遺憾，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上天。小男孩停了下來(lái)，坐在草坪上，傻傻地看著他的風(fēng)箏。
我本以為小男孩會(huì)“風(fēng)箏入庫(kù)”了。不料，就在我的目光將要轉(zhuǎn)移的時(shí)候，他又艱難地爬起來(lái)，拿起風(fēng)箏，高舉著，然后放開(kāi)，飛快地跑起來(lái)。巨大的風(fēng)箏在他身后的上空翻滾著，搖擺不定。慢慢地，風(fēng)箏終于飛上了淡淡的藍(lán)天，與那暮色中的朵朵浮云一比高低。
是啊，我們可以接受失敗，但不能接受放棄。我們需要的是永不言棄。
鏡頭三：“走訪社區(qū)，當(dāng)好志愿者”的最后一天傍晚，天上的云五彩繽紛，一會(huì)兒是紅色的，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會(huì)兒是金色的，像成片金黃的麥田；一會(huì)兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海。
“咦，是小李阿姨！”我又驚又疑地說(shuō)，“她生了！哎，怎么是女孩？”
我疑惑地問(wèn)王大伯：“大伯，小李阿姨怎么生的是女孩？聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院查的是男孩呀！”
“這你就不知道了，小李啊真不簡(jiǎn)單。她是個(gè)警官，有一次她和同事一起去執(zhí)行任務(wù)，由于歹徒喪心病狂，殺死了一對(duì)夫婦，而這對(duì)夫婦有個(gè)女兒。小李就自愿收養(yǎng)這個(gè)女孩，并且……”
我好奇地問(wèn)：“那她公公婆婆不反對(duì)嗎？”
“一開(kāi)始我也納悶，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她公公婆婆也是大好人，小李的丈夫小王也是撿來(lái)的！”
聽(tīng)到這里，我的心不禁為之一震，一顆弱小的心靈正需要愛(ài)的方舟去承載。
在“走訪社區(qū)，當(dāng)好志愿者”的日子里，每天傍晚都讓我尤為感動(dòng)，特受啟發(fā)。朋友，你呢？
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