2022年中考化學考點：實驗氫氣的性質原理

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　　“化學易學，易懂，易忘”，很多初學化學的同學都有此體會。化學是一門以實驗為基礎的自然學科，要想牢固掌握所學的知識，不僅僅要對一些化學概念進行記憶，更重要的是通過實驗形成概念，理解和鞏固化學知識，培養我們觀察現象，提出問題，分析問題和解決問題的能力。為此，為初三學生精心總結了初三化學探究實驗設計系列，讓我們總結規律，循序漸進，一起備戰2013中考!

　　1.中考化學實驗氫氣的性質原理

　　⑴ 氫氣可以在氧氣(或空氣)中燃燒，生成水，放熱，產生藍色火焰。氫氣與空氣(或氧氣)混合，遇明火爆炸。

　　⑵ 氫氣具有還原性，可在加熱條件下，將氧化銅還原成金屬銅。固體由黑色變成紫紅色，試管口有水滴出現。

　　2.實驗儀器：試管、導管、鐵架臺、酒精燈、塑料筒等

　　實驗藥品：貯氣瓶中的氫氣、氧化銅等。

　　3.探究方案：

　　⑴ 檢查純氣純度：用排水集氣法收集一試管氫氣，用大拇指按住試管口，移進火焰，放開拇指，若聽到尖銳的爆鳴聲，證明氫氣不純;若聽到輕微的“噗”聲，說明氫氣已純。

　　⑵ 點燃在導管口點燃氫氣，可觀察到藍色火焰。用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，一會后，可觀察到燒杯內壁出現水滴。

　　取一個去蓋、底部有小的塑料筒，用紙團堵住小孔，用排水法集滿一筒氫氣，倒置時筒下墊木條使筒的下邊緣一端稍抬起，拿掉小孔紙團，用燃著的木條在小孔處點火，注意觀察有什么現象發生。

　　可以看到，剛點燃時，氫氣安靜地燃燒，過一會兒，隨著“砰”的爆炸聲響，塑料筒被爆炸的氣浪高高掀起。

　　⑶按如圖12-4所示裝配好裝置，先通入氫氣，直到排盡試管內空氣后，點燃酒精燈加熱。防止氫氣與空氣混合后，遇熱爆炸。一會后，可見黑色氧化銅逐漸變光亮的紫紅色，試管口有水滴出現。

　　實驗結束后，先停止加熱，直到試管冷卻后，停止通入氫氣。防止銅在較熱的條件下氧化成氧化銅，使實驗失敗。

　　4.探究評價：

　　⑴ 用上述方法測定的氫氣純度，不能說明氫氣已純。實驗事實證明，只要氫氣的純度超過氫氣的爆炸極限，就聽不到尖銳的爆鳴聲。

　　只要氫氣的純度超過70%，點燃時就不會出現爆鳴聲。

　　⑵ 氫氣燃燒實驗時，氣流速度慢了，火焰太小且易熄滅。若在天氣較熱的夏末秋初做些實驗，很難看到有水滴產生，為此，做實驗時，可將燒杯稍冷卻后再罩在火焰上方。

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