化學方程式表示的意義：“質(zhì)”和“量”

化學方程式是化學反應簡明的表達形式。它從“質(zhì)”和“量”兩個方面表達了化學反應的意義。

(1)“質(zhì)”的含義 表示什么物質(zhì)參加了反應，生成了什么物質(zhì)，以及反應是在什么條件下進行的。

(2)“量”的含義 從宏觀看，表示了各反應物、生成物間的質(zhì)量比。如果反應物都是氣體，還能表示它們在反應時的體積比。從微觀看，如果各反應物、生成物都是由分子構成的，那么化學方程式還表示各反應物、生成物間的分子個數(shù)比。例如，化學方程式：

2H2+O22H2O

“質(zhì)”的含義：經(jīng)點燃，氫氣跟氧氣反應生成水。

“量”的含義：從宏觀看，每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應生成36份質(zhì)量的水，即氫氣跟氧氣反應時的質(zhì)量比為1:8，從微觀看，氫氣、氧氣和水都是由分子構成的，因此，這個化學方程式還表示了每2個氫分子跟1個氧分子反應生成了2個水分子。

2.化學方程式與數(shù)學方程式有什么不同?

(1)化學方程式中的加號“+”和等號“=”有特定的化學意義;反應物間的“+”號表示物質(zhì)間有“反應關系”，即用“+”號相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，故應將“+”號讀成“與”、“和”或“跟”。生成物間的“+”號表示物質(zhì)的“并存關系”，即反應后同時有這樣幾種物質(zhì)生成，故應將“+”號讀成“和”。“=”號則表示“反應生成”和“質(zhì)量守恒”的意思，即左邊那些物質(zhì)“反應生成”了右邊那些物質(zhì)。例如，化學方程式：

CuO+H2Cu+H2O

應讀成：在加熱條件下，氧化銅與氫氣反應生成了銅和水;而不應讀成：氧化銅加氫氣等于銅加水。

(2)由于化學方程式中等號“=”左右兩邊所表示的是物質(zhì)的轉化關系，故左右兩邊不能像數(shù)學方程式那樣可以倒寫或移項。

你認為下列哪種說法正確?

化學方程式2KClO3

2KCl+3O2↑表示

①氯酸鉀等于氯化鉀加氧氣;

②參加反應的物質(zhì)是氯酸鉀，反應后生成的物質(zhì)是氯化鉀和氧氣;

③在二氧比猛的催化作用下，經(jīng)過加熱，每122.5 g的氯酸鉀分解后可以生成74.5 g氯化鉀和48 g氧氣。

④2個體積氯酸鉀加熱分解后可以得到2個體積氯化鉀和3個體積氧氣。

答：②③兩種說法正確。

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