2022年中考物理考點(diǎn)及例題：同一直線上二力的合成

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　　同一直線上二力的合成

　　知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　本知識(shí)的難度較大，難以理解。學(xué)習(xí)合力時(shí)要把握合力的概念，理解同一直線上二力的合成（非加即減）。同時(shí)在學(xué)習(xí)二力平衡時(shí)也要把握概念、理解條件（一、等、反、一）、熟悉用點(diǎn)。

　　平衡力與相互作用力比較：

　　相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上。

　　不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

　　常見(jiàn)考法

　　中考對(duì)本知識(shí)的考查，主要以兩種方式出現(xiàn)，一是綜合性不高的選擇題，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查；一是綜合性較高的計(jì)算題。需要加深理解的有：合力概念、二力平衡條件與浮力、簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)相結(jié)合，常出難題。

　　誤區(qū)提醒

　　應(yīng)用二力平衡條件求相關(guān)力，應(yīng)先明確物體是否處于平衡狀態(tài)，如果不是處于平衡狀態(tài)，就不能利用二力平衡條件求解。如果物體處于平衡狀態(tài)，無(wú)論物體受到幾個(gè)力作用，這幾個(gè)力的合力一定為0，由此可求出相關(guān)的未知力。

　　【典型例題】

　　例析1：

　　作用在同一直線上的兩個(gè)力，合力為400N，若其中一個(gè)的大小為300N，則另一個(gè)力的大小為（ ）

　　A. 一定是100N B. 一定是700N

　　C. 可能是700N D. 決不可能是0N

　　解析：

　　本題中，合力F=400N，分力F1=300N，求另一分力F2。因F1、F2在同一直線上，且合力F大于F1，所以F1、F2有可能方向相反，也可能方向相同，應(yīng)考慮兩種情況：（1）方向相反時(shí)F2為700N；（2）方向相同時(shí)F2為100N。

　　答案： C、D

　　例析2：

　　某同學(xué)用400Ｎ豎直向上的力提質(zhì)量為50kg、始終靜止在水平地面上的物體。物體所受合力為_(kāi)_____。接著這個(gè)同學(xué)改用100Ｎ水平向右的力去拉這個(gè)物體，物體以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到地面的摩擦力的大小為_(kāi)_____，方向?yàn)?______，物體受到的合力為_(kāi)_____。

　　解析：

　　物體受到的重力G = mg = 50 kg × 9.8Ｎ/kg = 490Ｎ。某同學(xué)所用提力400Ｎ，小于重力，不能提起，物體處于靜止。根據(jù)力的平衡概念，物體受到三個(gè)力（重力、拉力、支持力）的作用而平衡，合力為零。當(dāng)用100Ｎ水平力去拉這個(gè)物體，物體以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體在運(yùn)動(dòng)方向上受到兩個(gè)力的作用：拉力和摩擦力。根據(jù)二力平衡條件，可知兩個(gè)力大小相等，即摩擦力為100Ｎ，方向跟拉力相反。即水平向左，由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受到的合力為零。

　　答案：0；100Ｎ；水平向左；0。

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