初中議論文范文：宋詩中的議論

宋以前的詩是言志、言情、而宋代的詩則好議論。

作為大理學家的朱熹當然要寫一些道理，就比如：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”前兩句朱熹寫的是景物，寫了池塘在陽光的照射下猶如一面翠綠的鏡子，天上照射在水面上的陽光和云在水面上的倒影混在一起徘徊移動，畫面令人陶醉。突然筆峰一轉寫到：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。這首詩告訴我們要找到水的源頭，一股活水永遠是新鮮的，一潭死水是沒有了生命力，人有豐富的知識作為底蘊才有了豐富多彩的人生。

宋朝最有名的詩人，也是最后的一位偉大的愛國主義詩人陸游在《游山西村》里寫道：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，這是描寫農家生活的悠閑田園生活。后面兩句：山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。本是寫村中山水的分布景象：山重巒疊嶂，水迂回流淌，正懷疑前面沒有路卻出現一個花紅柳綠的村莊，但其中卻包含了一些人生哲理，表現了在走投無路的情況下，只要抱著滿懷的期待，就能看見希望，生活中總是峰回路轉，絕處逢生，黎明前總是最黑暗。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這是唐宋八大家之一的蘇軾寫的《題西林壁》中的兩句，寫了在不同的角度看這座廬山，會呈現不同的畫面，讓人眼花繚亂，為什么呢?“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。那是因為自己身在這座山里呀，多么幽默的回答，可文章真正揭示的道理是在不同的角度看任何人都會看到其它的另一面。我們做人做事應由多個角度看待，有人說：人的正面是優點，背面是缺點，所以我低下頭只看得到自己的優點，沾沾自喜，而別人看到自己的背面，當然是缺點，正所謂旁觀者清，當局者迷。

作為宋代的女詩人李清照，她的《夏日絕句》與她寫的詞的詩截然不同，雖然她作詩不多，但這首《夏日絕句》真是膾炙人口，她是這樣寫的：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。這兩句寫的是生要做人中豪杰，死也要成為鬼中英雄。“至今思項羽，不肯過江東”。全詩以議論作者在寫項羽過程中但同時是在寫自己的愛國情懷，自己不肯茍且偷生，正氣凌然的人生信念。

詩歌發展到宋代，有了新的變化。宋詩好議論，這是宋人的有意改變，這是一種創新還是破壞?也許后人還會爭論下去，但宋詩中的佳作，確實讓我們感受宋詩的魅力。

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