初中說明文范文：在探秘自然中成長

未讀《朝花夕拾》前，我總以為魯迅的作品是凝重而嚴(yán)酷的，猶如刀箭矛矢般鋒利無情。《朝花夕拾》改變了這一看法，原來身處文學(xué)圣壇之上的魯迅也和每個(gè)人一樣有純美的童年，也有平凡兒女的愛憎，也深愛著家鄉(xiāng)的自然與民俗，也會(huì)慢慢成長。

印象最深刻的莫過于《從百草園到三味書屋》里魯迅關(guān)于百草園的深情記述，那令人眷戀的皂莢樹、叫天子、斑蝥，還有妙趣橫生的何首烏，都仿佛躍然眼前。沒有針尖對(duì)麥芒的口誅筆伐，唯有溫情脈脈的寧靜文字，把成長中好奇的魯迅對(duì)大自然的深深熱愛刻畫得淋漓盡致。

讀完此段，輕輕合起《朝花夕拾》，眼前不由浮現(xiàn)起我的童年。兒時(shí)，我總愛去離家不遠(yuǎn)的街心公園玩耍。

初夏雨后的花園尤為美麗可愛，高大挺拔的樹木下仿佛變戲法似的冒出一簇又一簇嫩黃的蘑菇，帶著幾顆晶瑩的雨珠，在陽光的折射下色散出七種絢爛的光輝。四五歲的的我總喜歡采摘來這些可愛的蘑菇，再配上隨處可見的白色野花和略帶泥土芬芳的青草制成精美的花束和花環(huán)，佩戴在胸前。

花園的草叢深處常常躲藏著幾只渾身翠綠的螞蚱，一見到生人便蹦跳著飛也似的逃走，七八歲的我愛蹦蹦跳跳地跟在它身后，伸出兩手籠成碗狀，緩緩地弓起身，蛤蟆似的縱身一躍，偶然感受到手心里一個(gè)活物的躍動(dòng)，便立刻松手，驚慌失措地“哇”一聲大叫道：“有蟲子!有蟲子!”多數(shù)情況的結(jié)局是“皆大歡喜”，螞蚱輕松逃跑，我則傻傻地繼續(xù)緊隨其后，整個(gè)花園里蕩漾著孩子銀鈴般純真爛漫的笑聲。

如今，承載記憶的街心花園還在，只是采蘑菇、追逐螞蚱的早已換了一撥孩子。已年滿十四歲的我則更偏愛在秋日的溫暖午后，攜一本精裝的《植物圖鑒》坐在樹下的草坪細(xì)品，對(duì)照著圖鑒尋覓那些神秘美妙的生靈，末了輕擷一片金色的落葉夾在書中，靜默地感受自然的美好。

自然，張開自己寬闊的臂膀迎接每一個(gè)走近她的生靈，她的魅力深深吸引著少年魯迅，也吸引著我，吸引著每一個(gè)孩子去尋找自然的快樂，去探秘成長的真諦，去深深地?zé)釔畚覀兊募覉@。

《朝花夕拾》里的少年魯迅深諳自然之趣，漸漸成長著的我也在努力尋覓自然之趣。樹葉窸窣輕響，自然之趣靜候著一群又一群孩子去不斷探索自然的奧秘，去尋覓成長的真諦。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看