2021年八年級語文填空練習：《名人傳》

　　中考網整理了關于2021年八年級語文填空練習：《名人傳》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　《名人傳》

　　根據你對《名人傳》這部名著的了解，回答問題。

　　(1)《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，他是法國著名的人道主義作家。

　　(2)名著中的三位名人的共同之處是：人生坎坷、品格高尚、頑強奮斗、舉世聞名、影響深遠，在各自領域擁有非凡的成就。

　　請根據下面的提示，從三位名人中任選一位完成下列創意名片的設計。

　　名人秀

　　姓名：貝多芬　國籍：德國　職業：音樂家

　　格言：誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。

　　主要作品：《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》等。

　　個性留言：為音樂而死

　　閱讀下面《名人傳》中的兩個片段，請根據你的閱讀積累，回答問題。

　　片段一：如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。

　　片段二：一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創造了歡樂奉獻給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂。

　　(1)《名人傳》的作者是法國作家羅曼·羅蘭。上面兩個片段描寫的分別是意大利雕塑家米開朗琪羅、德國音樂家貝多芬。

　　(2)讀過《名人傳》后，你一定被這兩位偉大的藝術家所感動。請任選其中一位，聯系上面的相關片段，說說他令你感動的原因。(50字以內)

　　【示例一】米開朗琪羅有豐富的內心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后；他貧病交加，卻創造了無與倫比的藝術珍品。【示例二】貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑強的毅力投入創作，譜寫出偉大的樂章。

　　名著閱讀。

　　“他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂……”

　　(1)選文出自法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》。該書敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的人生故事。

　　(2)從《名人傳》中選取一個人物及其相關故事，根據下面的例句仿寫句子。

　　例句：搏命風浪，奏出一支支悲壯樂曲。(貝多芬)

　　【示例】鑄鋼鐵意志，寫出一篇篇輝煌篇章。(列夫·托爾斯泰)

　　名著閱讀。

　　【甲】腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發呈黑色……又小又憂傷但又很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點藍褐和黃褐的斑點，色彩常常變化。

　　【乙】矮小粗壯，一副運動員的結實骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾。

　　(1)上面兩段人物肖像描寫分別刻畫的是米開朗琪羅和貝多芬。語段出自20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。

　　(2)請概述其中一位名人的一個典型事例。

　　【示例】1824年5月7日，在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。

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