寒假做好4件事,語文學習提高一大截

　　中考網整理了關于初中學習方法：寒假做好4件事,語文學習提高一大截，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　寒假做好4件事,語文學習提高一大截

　　期末考試還沒結束，家長們已經開始給孩子安排起寒假的學習和生活了。語文在寒假怎么學？同學們一定都做過老三樣：練字、寫作和閱讀。這老三樣存在于我們的每一個假期，但究竟能為語文學習帶來怎樣的影響？家長們說不上來，孩子們進步不大。可是如果不做“老三樣”，寒假荒廢過去，語文學習能力在開學后，就被甩下一大截。做了“老三樣”家長心理安慰，至于孩子的語文學習能力，那還是要看天賦。有這樣教育理念的家長不在少數，可是我們不能為了教育責任要完成，就讓孩子背上這個學習的責任。寒假正好是語文學習進步的好機會，把握住寒假，不要讓今年的寒假都沉浸在寫作業和上輔導班中，想提高語文的學習能力，我們也可以這樣做。

　　小學語文學習的重點，其實就是聽、說、讀、寫，這四個學習重點培養了我們的語文思維和學習習慣。語文成績好的同學，聽、說、讀、寫都有特色，聽力好，能聽得懂老師的話；會表達，也敢于表達，鍛煉了語言思維和邏輯，敢說的孩子，寫作都不會差。讀的學習范圍就更廣泛了，閱讀和朗讀，誦讀和泛讀，代表了我們學習語文的不同方法，每一種讀提高的都是我們的學習技能和知識量的儲備。寫包括書寫和寫作，這可是語文學習的重中之重，考試所占的分數比重也很大，很多同學往往會在寫上丟分。所以，大家看看，聽說讀寫做好了，語文學習能力就提高了。那么在寒假期間，我們如何做好聽說讀寫呢？

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　　家長和孩子多溝通，學習也可以通過視頻、音頻等方式

　　寒假期間，不上補習班這個決定，家長可以贏得不少與孩子愉快溝通的機會。很多家長和小島老師說，孩子升入高年級，反而不愿意和家長溝通了，再也不是小時候那個什么都愿意分享的孩子。其實這很正常，隨著孩子的成長，他們在青春期，會有獨立的人格和情感。孩子也需要隱私和獨立空間，不必事事和家長分享，但是家長可以多和孩子溝通來了解他們的精神世界，在學校學習的狀態。趁寒假，我們和孩子打開心扉，真誠地聊一聊，解開一些平時的心結。聽，其實我們練習得更多是理解他人說的話，在寒假期間，我們可以通過視頻、音頻等好的學習形式來學習。通過聽力練習聽力和理解的能力。語言的學習，就是從聽中來學習表達的方式，說話的方式。
 

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