初中歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)與記憶方法

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)與記憶方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　初一歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)框架大全

　　夏商西周春秋戰(zhàn)國(13-40)

　　公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。P15

　　湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。P21

　　公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬。P23

　　西周實(shí)行分封制，加強(qiáng)了對(duì)各地的統(tǒng)治。P23-24

　　公元前771年，西周滅亡。P24

　　商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊P26

　　"三星堆"文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。P27

　　農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27

　　公元前770年，周平王東遷洛，史稱"東周"。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。P30

　　春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。P30-32

　　齊桓公提出"尊王攘夷"的口號(hào)。P31

　　決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32

　　戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓《戰(zhàn)國形勢(shì)圖》P33

　　公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。P34

　　春秋時(shí)期，我國開始使用鐵農(nóng)具和牛耕，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。P36-37

　　鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。P37

　　春秋后期，我國發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商朝就有制造。P27、P36

　　戰(zhàn)國時(shí)期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為"天府之國"。P37

　　商鞅變法的主要內(nèi)容及意義。P38-39

　　商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為"甲骨文"。P41

　　我國有文字可考的歷史是從商朝開始P41

　　商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做"金文"，也稱"銘文"。P41

　　對(duì)日食，月食的記載及二十四節(jié)氣P43

　　扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)出中醫(yī)望、聞、問、切"四診法"。P43

　　屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，代表作《離騷》P43

　　戰(zhàn)國時(shí)期的"整套編鐘"出土于湖北隨州。P44

　　孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻(xiàn)P46-P47

　　道家學(xué)派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里;戰(zhàn)國時(shí)期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，

　　他主張"兼愛""非攻";儒家的代表人物是孟子，他要求統(tǒng)治者用"仁政"治國;道家代表人物是莊子，他提出"無為而治";法家的代表人物是韓非，他主張改革;兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，"知己知彼者，百戰(zhàn)不殆"的軍事格言，就出于此書。

　　歷史的記憶方法

　　強(qiáng)調(diào)理解性的記憶

　　對(duì)于歷史基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，有些學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要死記硬背就行，但是碰到新的情境和材料就無從下手，因此強(qiáng)調(diào)理解性的記憶。

　　例題：帝王謚號(hào)主要依據(jù)其生前行為而定。下列各項(xiàng)中屬于謚號(hào)的是

　　A.秦始皇

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看