如何備戰特殊的2020年中考(2)

　　三、對中考復習沖刺有所抉擇，做到：講究方法

　　讀書學習要講方法。清代學者袁枚曾有警世之語：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生痰瘤。”初三學生中考復習沖刺，只有講究方法，才能獲得成功。

　　課堂上要講究聽課效率。初三學生要用心聽好各科老師精心準備的復習課，對于基礎薄弱的同學，是一次查缺補漏的難得機會；對于基礎較好的學生可以在復習課上是溫故而知新。聽理科，要注意聽解題思路，聽解題方法；聽文科，要注意記筆記。聽課時，不要成為被動接受知識的容器，而要主動積極地思考，需要做到知其然還知其所以然。

　　課后作業要像對待考試一樣。初三學生完成各科復習作業要注意審題，需要學會分析，答題需要做到力求準確，讓自己堅決做到不該丟分時絕不會丟分。遇到不會的題目，需要告誡自己千萬不要簡單地抄答案，需要根據題目看看課本上的相關知識點，看看課堂筆記，找到解題的思路，鍛煉解決難題的能力。初三學生的中考復習不能只盲目地做題，而忽略了分析、歸納、總結。我們需要明白“學而不思則罔”，思考是學習的靈魂。

　　知識漏洞需要善于反思。初三學生需要要精心整理錯題，尋找、分析做錯的原因。通過改正錯誤，填補自己的知識漏洞，并將復雜習題的解題思路重新領會，加強對常用解題法的掌握。要根據自身學習特點找出差距和薄弱環節，適當安排一些限時解題訓練，切實提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數。不管試題難度如何，自己會做的就一定要做對做全。初三學生在平時練習中要重視一題多解，有些試題的結果需要分類討論，要思考周全。

　　四、對待中考復習沖刺需要平和心態，做到：勞逸結合

　　中考不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質的競爭。初三學生如何調整焦慮心態，以良好的精神狀態迎接考試，是一個不容忽視的問題。初三學生在中考復習沖刺階段，需要考防止兩個極端的做法，一是徹底放松，破壞了長期形成的生物鐘。另一個就是挑燈夜戰，加班加點，導致考前過度疲勞，臨考時打不起精神。

　　初三學生需要做到學習和休息要有規律，要勞逸結合，只有保持良好的學習狀態，才會有更好的學習收獲。學習之余，初三學生需要適當進行一些體育鍛煉，有利于大腦的休息，提高心理素質。充足的睡眠能使自己精力充沛，情緒穩定，保持敏捷的思維。初三學生需要把每一次的復習考試當作中考，先易后難，確保基礎分，相信自己，沉著應試，克服驕傲自滿和自暴自棄等不良心理，樹立必勝信心。

　　中考不僅是考生實力的較量，也是心理素質的比拼，初三學生擁有積極良好的心理狀態，扎實的基礎知識，完備的基本能力，才能在考場上取得優異成績，實現中考目標！

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