10年閱卷老師圈出初中數學易錯知識點(4)

　　統計與概率

　　易錯點1：中位數、眾數、平均數的有關概念理解不透徹，錯求中位數、眾數、平均數。

　　易錯點2：在從統計圖獲取信息時，一定要先判斷統計圖的準確性。不規則的統計圖往往使人產生錯覺，得到不準確的信息。

　　易錯點3：對普查與抽樣調查的概念及它們的適用范圍不清楚，造成錯誤。

　　易錯點4：極差、方差的概念理解不清晰，從而不能正確求出一組數據的極差、方差。

　　易錯點5：概率與頻率的意義理解不清晰，不能正確的求出事件的概率。

　　易錯點6：平均數、加權平均數、方差公式，扇形統計圖的圓心角與頻率之間的關系，頻數、頻率、總數之間的關系。加權平均數的權可以是數據、比分、百分數還可以是概率（或頻率）。

　　易錯點7：求概率的方法：

　　（1）簡單事件。

　　（2）兩步以及兩步以上的簡單事件求概率的方法：利用樹狀或者列表表示各種等可能的情況與事件的可能性的比值。

　　（3）復雜事件求概率的方法運用頻率估算概率。

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　　易錯點8：判斷是否公平的方法運用概率是否相等，關注頻率與概率的整合。

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