初中物理必會的14種解題方法(4)

　　運用此方法時應做到：

　　(1)識別或認定圖像橫坐標和縱坐標所表示的物理量，弄清情景所描述的物理過程及其有關的因素和控制條件；

　　(2)分析圖像的變化趨勢或規律，弄清圖像所表達的物理意義；

　　(3)根據圖像的變化情況確定兩個物理量之間的關系，并給以正確描述或做出正確判斷。

　　12.放大法

　　把測量量按一定規律放大后再進行測量的方法，稱為放大法。在有些實驗中，實驗的現象我們是能看到的，但是不容易觀察。我們就將產生的效果進行放大再進行研究。

　　比如音叉的振動很不容易觀察，所以我們利用小泡沫球將其現象放大。觀察壓力對玻璃瓶的作用效果時我們將玻璃瓶密閉，裝水，插上一個小玻璃管，將玻璃瓶的形變引起的液面變化放大成小玻璃管液面的變化。

　　在測量微小量的時候，我們常常將微小的量積累成一個比較大的量、比如在測量一張紙的厚度的時候，我們先測量100張紙的厚度在將結果除以100，這樣使測量的結果更接近真實的值就是采取的累積放大法。要測量出一張郵票的質量、測量出心跳一下的時間，測量出導線的直徑，均可用積累法來完成。

　　13.分類法

　　分類法是指把大量的事物按照一定的“標準”，將其劃分為不同的種類的方法。

　　其一般步驟為：

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