現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類(3)

　　五、說明文中詞語作用的認(rèn)識與辨析：(主要有兩種題型)

　　Ａ.“××”詞好在哪里？

　　答題方式：用了“××”詞，生動地、準(zhǔn)確地說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣符合實際情況，具有科學(xué)性。

　　Ｂ.“××”詞能不能刪掉？

　　答題方式：不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，用了“××”詞，準(zhǔn)確地說明了……，符合實際情況，留有余地，具有科學(xué)性。

　　六、議論文論證方法作用分析

　　答題方式：運用了××論證方法，論證了……（論點），增強文章說服力。

　　七、小說環(huán)境的種類及作用？

　　（1）【自然環(huán)境】交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。

　　（2）【社會環(huán)境】交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。

　　八、段意的歸納

　　1.記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事

　　格式：（時間＋地點）＋人＋事。

　　2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

　　格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）

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