初中寒假七個(gè)建議

　　常常有人質(zhì)疑，現(xiàn)在中小學(xué)生的假期都是“假”期。

　　“放假就應(yīng)該讓孩子好好休息，不要總是學(xué)習(xí)。”

　　可如果孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的放縱，染上賴床、拖延、沉迷手機(jī)的壞毛病呢？

　　假期的真正意義，不是讓孩子完全休息，變得精神疲軟，而是利用好這一個(gè)時(shí)間差，真正幫助孩子提高。

　　讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的寒假，是老師的愿望，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。

　　關(guān)于寒假怎么過(guò)，在這里給家長(zhǎng)們7個(gè)建議，希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期！

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　　關(guān)于娛樂(lè)

　　勞逸結(jié)合才能事半功倍

　　有調(diào)查報(bào)告顯示：

　　86.5%的中小學(xué)生擁有多種電子產(chǎn)品，45.2%開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間是7—9歲。

　　73.8%的中小學(xué)生認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能，也認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲能緩解壓力。

　　有學(xué)生坦言，假期上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)以上！

　　娛樂(lè)應(yīng)該有度，一旦孩子沉迷手機(jī)和電腦，后果不堪設(shè)想。

　　從生理層面來(lái)看，過(guò)度娛樂(lè)會(huì)影響孩子的大腦神經(jīng)發(fā)育，缺乏鍛煉會(huì)影響孩子的身體發(fā)育，孩子也會(huì)因?yàn)橐蕾嚲W(wǎng)絡(luò)而變得孤僻、自卑、脆弱。

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