初中物理知識在實際生活中應(yīng)用案例

物理知識的應(yīng)用

1.聲吶發(fā)出超聲波(聲速)：測距和定位，如測海深。，雷達(dá)發(fā)出無線電波(光速)：判斷物體的位置.

2.密度：鑒別物質(zhì)，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。

3.二力平衡：判斷物體的運動狀態(tài)，測滑動摩擦力，測浮力。

4.重力的方向總是豎直向下：可制成重垂線、水平器。

5.液體的壓強隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。

6.連通器的液面要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。

7.相互作用力：游泳，劃船，起跑、跳遠(yuǎn)向后蹬，跳高向下蹬

8.大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸藥液。

9：物體的浮沉條件：密度計，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物(如餃子)時，生沉熟浮等

10.杠桿的平衡條件：判斷杠桿是省力還是費力(看力臂，動力臂長省力)，求最小動力(在杠桿上找到離支點最遠(yuǎn)的點畫出最長力臂)，判斷動力變化情況，進(jìn)行有關(guān)計算

11.鏡面反射：解釋黑板“反光”；晚上看路時判斷水面還是地面。

漫反射：能從各個方向都看到不發(fā)光的物體，電影屏幕要粗糙。

12.平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢；制成潛望鏡；萬花筒；墻上掛大平面鏡，擴(kuò)大視覺空間；改變光路(如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底)；自行車尾燈；平面鏡轉(zhuǎn)過θ角，反射光線改變2θ角。

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