期中考試后，孩子說“就是粗心了，其實我都會”是真的嗎(3)

　　相信孩子都有這樣的經驗，如果遇到復雜題目，需要根據已知條件列出很多方程、計算式，然后費勁仔細觀察這些方程，找出隱藏的關鍵信息，才能解出題目。

　　這時候，如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊，干凈醒目，那么發現已知條件中暗含的關鍵信息就比較容易，更不會發生挪錯數字，弄錯符號等情況。解題過程自然一帆風順！

　　3.回頭檢查

　　孩子做完一道題目后，要根據自己已有的經驗，判斷一下結果的合理性。比如：解出來發現結果的數很奇特，不像正常答案。

　　這時候就需要回頭仔細檢查一下剛才的計算過程。那么，干凈整齊的草稿紙就發揮了它的另一項重要作用——方便檢查！

　　4.深挖根源

　　有些題目老師稍稍一點撥，孩子就知道正確的解題方法。這些看似粗心導致的錯誤，其實是因為概念不清。

　　那么，這時候不能一改了之。應該抓住小問題不放手，深入挖掘根源，運用類比，對比等方法，把相關的知識統統過一遍，徹底理清楚。

　　5.專心做題

　　要重視平時的練習題、作業，把它們當作考試題目看待。

　　做題的時候先把電腦，手機關掉，然后集中注意力，快速地完成，之后再去休閑娛樂。

　　慢慢養成專心做題，專注做事的習慣，粗心自然就會遠離孩子。

　　6.信心、決心、耐心

　　粗心是一種壞習慣，每個孩子經過努力，都能改掉這個壞習慣。

　　老師、家長需要幫孩子樹立信心，下定決心，同時耐心堅持，慢慢地就能把這個壞毛病用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養成，粗心將徹底離開孩子。

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