期中考試后，孩子“粗心”背后的問(wèn)題竟是這些(3)

　　相信很多孩子都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，如果遇到復(fù)雜題目，需要根據(jù)已知條件列出很多式子，然后仔細(xì)觀(guān)察這些算式，找出隱藏的關(guān)鍵信息，才能解出題目。

　　這時(shí)候，如果草稿紙上的計(jì)算過(guò)程比較整齊、干凈醒目，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易，更不會(huì)發(fā)生挪錯(cuò)數(shù)字、弄錯(cuò)符號(hào)等情況。解題過(guò)程自然一帆風(fēng)順！

　　三、回頭檢查

　　做完一道題目后，根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本題的結(jié)果，判斷一下結(jié)果的合理性。比如：解出來(lái)發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)值很難看，或者解出來(lái)要求的時(shí)間竟然是負(fù)值。

　　這時(shí)候就需要回頭仔細(xì)檢查剛才的計(jì)算過(guò)程。那么，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項(xiàng)重要作用——方便檢查！

　　四、深挖根源

　　對(duì)于有些題目，老師稍稍一點(diǎn)撥，孩子就知道正確的解題方法。這些看似粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤，其實(shí)是概念不清。

　　那么，這時(shí)候不能一改了之。應(yīng)該抓住小問(wèn)題不放，深入挖掘根源，運(yùn)用類(lèi)比、對(duì)比等方法，把相關(guān)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)過(guò)一遍，徹底理清楚。

　　五、專(zhuān)心做題

　　平時(shí)做練習(xí)題、作業(yè)要重視，要把它們當(dāng)作考試題看待。做題時(shí)先把電腦、手機(jī)關(guān)掉，然后集中注意力快速地完成。之后再去聽(tīng)音樂(lè)或者休息，從而慢慢養(yǎng)成專(zhuān)心做題、專(zhuān)注做事的習(xí)慣，粗心自然就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。

　　六、信心、決心、耐心

　　粗心是一種壞習(xí)慣，每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力，都有機(jī)會(huì)改掉這個(gè)毛病。

　　需要的是學(xué)生樹(shù)立信心，下定決心，同時(shí)擁有堅(jiān)持的耐心。慢慢地就能把這個(gè)壞毛病，用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，粗心將徹底離開(kāi)孩子。

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