基礎——記憶需過關
需記憶的東西就三塊，分別是三大題——選擇題、填空題及文言文閱讀。
選擇題共10個小題型，題型較雜，各題型的復習方法及解題技巧都在秋季第1講的時候系統講過，按照講義上所講到的模塊復習即可。
填空題共2個小題型——古詩詞默寫及名著導讀，前者31篇，后者8部。具體需背誦的知識也都放置在秋季第1講講義中，大家拿著講義默默背誦就行，記得要將重點知識落實到紙面。而對各個需背誦的詩句的含義或其中所包含的作者的某種情懷，也應加以總結。
文言文基本3個題型——解詞、翻譯及文意理解。解詞重點背誦課下注釋及重點實詞的特殊用法(通假字、古今異義字詞、詞類活用及一詞多義現象)。翻譯需把握翻譯原則：落實重點實詞、補充省略成分、將特殊句式調整成現代漢語中的語序及語法格式、保留不需翻譯的成分(如人名、官名、地名、帝名等)及原文的語氣(陳述、疑問、感嘆)。文意理解敘事類文章重點關注人物的言行舉止、人物形象、事件概括及事件產生的原因;寫景類文章重點關注景物特點及人物情懷;議論類文章重點關注論點、論據及論證結構。
(其中基礎知識——選擇題及填空題——參考秋季第1講、文言文閱讀參考暑期第4講及秋季第4講)
閱讀——答題思路要清晰
閱讀題大致包括綜合性學習、文學類現代文、說明文及議論文四大版塊。分版塊分題型復習，已是老生常談，但很多同學仍未養成這樣的復習習慣，此處再次予以強調。具體思路不談，此處給出大家應重點復習的題型：
作文——兼顧標準與亮點
作文是考試大頭，大家最好能夠養成一個良好地寫作習慣：在寫作之前先做具體構思，構思上考慮兩方面——及格標準和作文亮點。
所謂及格標準，即明確在考場作文的評分標準(扣題、立意、結構、內容、語言)中，達到哪個程度算合格，先讓作文達到這個標準。(具體的標準分析參見暑期第5講筆記)
所謂作文亮點，即在達到及格標準后，應在自己的作文中設置2-3個亮點，可從立意、結構、內容及語言四方面考慮。如可給作文設置如下亮點：結構巧妙(用插敘法、雙線法等)、描寫細膩(人物及景物細節生動)、結構嚴謹(首尾呼應、行文照應等)。
有了上述明確的規劃，我們的寫作訓練能夠更科學明晰一些。
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需記憶的東西就三塊，分別是三大題——選擇題、填空題及文言文閱讀。
選擇題共10個小題型，題型較雜，各題型的復習方法及解題技巧都在秋季第1講的時候系統講過，按照講義上所講到的模塊復習即可。
填空題共2個小題型——古詩詞默寫及名著導讀，前者31篇，后者8部。具體需背誦的知識也都放置在秋季第1講講義中，大家拿著講義默默背誦就行，記得要將重點知識落實到紙面。而對各個需背誦的詩句的含義或其中所包含的作者的某種情懷，也應加以總結。
文言文基本3個題型——解詞、翻譯及文意理解。解詞重點背誦課下注釋及重點實詞的特殊用法(通假字、古今異義字詞、詞類活用及一詞多義現象)。翻譯需把握翻譯原則：落實重點實詞、補充省略成分、將特殊句式調整成現代漢語中的語序及語法格式、保留不需翻譯的成分(如人名、官名、地名、帝名等)及原文的語氣(陳述、疑問、感嘆)。文意理解敘事類文章重點關注人物的言行舉止、人物形象、事件概括及事件產生的原因;寫景類文章重點關注景物特點及人物情懷;議論類文章重點關注論點、論據及論證結構。
(其中基礎知識——選擇題及填空題——參考秋季第1講、文言文閱讀參考暑期第4講及秋季第4講)
閱讀——答題思路要清晰
閱讀題大致包括綜合性學習、文學類現代文、說明文及議論文四大版塊。分版塊分題型復習，已是老生常談，但很多同學仍未養成這樣的復習習慣，此處再次予以強調。具體思路不談，此處給出大家應重點復習的題型：
作文——兼顧標準與亮點
作文是考試大頭，大家最好能夠養成一個良好地寫作習慣：在寫作之前先做具體構思，構思上考慮兩方面——及格標準和作文亮點。
所謂及格標準，即明確在考場作文的評分標準(扣題、立意、結構、內容、語言)中，達到哪個程度算合格，先讓作文達到這個標準。(具體的標準分析參見暑期第5講筆記)
所謂作文亮點，即在達到及格標準后，應在自己的作文中設置2-3個亮點，可從立意、結構、內容及語言四方面考慮。如可給作文設置如下亮點：結構巧妙(用插敘法、雙線法等)、描寫細膩(人物及景物細節生動)、結構嚴謹(首尾呼應、行文照應等)。
有了上述明確的規劃，我們的寫作訓練能夠更科學明晰一些。
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