學生們做"閱讀簡答"這樣的題目時，普遍覺得不難，而考試結果一出來，卻發現得高分的不多，原因就在于這種題型不僅要求考生讀懂文章,還要求他們用自己的語言簡練的回答有關問題；既考查了學生的閱讀理解能力，也考查了他們的英語表達能力和概括能力,另外,對回答的拼寫、語法的正確性的要求，使得做簡答題有一定的難度。再加上解答這樣的題型幾乎沒有猜題的技巧可言，也從某種意義上加大了做題的難度。要想取得較好的成績，好的解題步驟和技巧是非常重要的。
1.通讀全文。做簡答題的關鍵是要讀懂原文，因此首先要通讀全文、弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本觀點、態度，正確理解語境。
2.按題查讀，即根據問題去尋找答案。認真閱讀問題，充分理解問題，準確理解所問的內容，確定需要在文章中查找的對象，避免答非所問。
3.簡練作答。在基本確定了每道題的回答內容之后，就要用簡練、準確的英語表達出來。注意回答問題時要切中要點，不要畫蛇添足。組織答案時，注意避免語言錯誤，如：時態、主謂一致、句子結構和拼寫等。如需引用原文，要作適當改動，最好不要整句照搬.
4.認真核查。完成所填的答案以后，再將原短文和補全后的短文或句子放在一起,審讀一遍，上下對比參照，逐一檢查所填的詞是否符合原文主旨和細節，是否答非所問，是否仍存在語法、詞匯拼寫等錯誤，另外還有一點也要注意：如果對字數有要求,是否符合要求。
5.答案形式要符合提問方式。不同類型的問題要求有不同形式的回答，不能僅僅為了答案的簡潔而忽略了問題與回答在形式上的對應。如原文中提問方式為"why"，那么就要用"because"引導的從句來回答。
答題時值得注意的是：根據語境、先定詞義、后定詞形。因此首先得縱觀全文，圍繞中心意思，綜合考慮來確定詞義，保證所填的詞符合全文的大意。查讀相關的段落或詞句時，應仔細對照留有空格的句子或問題，找出充足的依據來確定該空格應填詞的詞義。所填的詞還必須符合語法正確的原則，必須從詞語搭配、句型結構以及人稱、時態、語態上來判定所填詞的正確形式，所填的詞以實詞為主，有些要填的詞可以從原短文中直接找到答案。
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學生們做"閱讀簡答"這樣的題目時，普遍覺得不難，而考試結果一出來，卻發現得高分的不多，原因就在于這種題型不僅要求考生讀懂文章,還要求他們用自己的語言簡練的回答有關問題；既考查了學生的閱讀理解能力，也考查了他們的英語表達能力和概括能力,另外,對回答的拼寫、語法的正確性的要求，使得做簡答題有一定的難度。再加上解答這樣的題型幾乎沒有猜題的技巧可言，也從某種意義上加大了做題的難度。要想取得較好的成績，好的解題步驟和技巧是非常重要的。
1.通讀全文。做簡答題的關鍵是要讀懂原文，因此首先要通讀全文、弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本觀點、態度，正確理解語境。
2.按題查讀，即根據問題去尋找答案。認真閱讀問題，充分理解問題，準確理解所問的內容，確定需要在文章中查找的對象，避免答非所問。
3.簡練作答。在基本確定了每道題的回答內容之后，就要用簡練、準確的英語表達出來。注意回答問題時要切中要點，不要畫蛇添足。組織答案時，注意避免語言錯誤，如：時態、主謂一致、句子結構和拼寫等。如需引用原文，要作適當改動，最好不要整句照搬.
4.認真核查。完成所填的答案以后，再將原短文和補全后的短文或句子放在一起,審讀一遍，上下對比參照，逐一檢查所填的詞是否符合原文主旨和細節，是否答非所問，是否仍存在語法、詞匯拼寫等錯誤，另外還有一點也要注意：如果對字數有要求,是否符合要求。
5.答案形式要符合提問方式。不同類型的問題要求有不同形式的回答，不能僅僅為了答案的簡潔而忽略了問題與回答在形式上的對應。如原文中提問方式為"why"，那么就要用"because"引導的從句來回答。
答題時值得注意的是：根據語境、先定詞義、后定詞形。因此首先得縱觀全文，圍繞中心意思，綜合考慮來確定詞義，保證所填的詞符合全文的大意。查讀相關的段落或詞句時，應仔細對照留有空格的句子或問題，找出充足的依據來確定該空格應填詞的詞義。所填的詞還必須符合語法正確的原則，必須從詞語搭配、句型結構以及人稱、時態、語態上來判定所填詞的正確形式，所填的詞以實詞為主，有些要填的詞可以從原短文中直接找到答案。
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