化學學科知識與社會、歷史、文化都有著千絲萬縷的聯(lián)系。一道化學題可以突出它與多學科之間的聯(lián)系，突出化學學科的綜合性、邊緣性特點。
例4為了鑒別一瓶飽和的食鹽水和純凈水，某同學設計了下列實驗方案，你認為可行的有（）
A、測量兩者的密度；B、聞兩者的氣味；C、嘗一下口味；D；加入食鹽晶體；E、觀察兩都的顏色；F、加熱蒸發(fā)；G、加入AgNO3溶液；H、測量兩液體的導電性；I、加水稀釋
解析：本題是一道多學科綜合性試題，以設計實驗方案為試題呈現(xiàn)方式，突出了物理、化學、生物等多個學科的知識，解題時，要突出對學科知識的理解和應用，根據(jù)飽和食鹽水和蒸餾水的不同性質(zhì)的特點，判斷可行的方案。
答案：ACDFGH
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