初中議論文范文：論事實真像

學(xué)習(xí)歷史，是為了了解事實真相。但上了初中，學(xué)了歷史才發(fā)現(xiàn)，為什么現(xiàn)在的歷史出現(xiàn)了變質(zhì)?當(dāng)年的真相被掩蓋?無論是外國，還是我們中國……

戰(zhàn)爭年代，中國因為某些原因科技較為落后，不少國家都來掠奪中國這塊肥肉，覬覦這塊土地上的一切繁華。日本，便是其中的佼佼者。

小到奪人財物，大到傷人放火，使得人民流離失所。南京大屠殺，中國人民的痛。來自全國各地和海內(nèi)外的272個家庭，年齡最大的上至90歲，最小下至3歲，都遭到了絕情的屠戮。

這些在日本的課本上可以看得到嗎?相對而言的，中國的歷史真相也有掩蓋，不能說比其他國的多，但也會掩蓋其中的一部分。

義和團，很多人都會聽說過。又稱義和拳。義和團運動又稱“庚子事變”，是19世紀(jì)末中國發(fā)生的一場以“扶清滅洋”為口號，針對西方在華人士包括在華傳教士及中國基督徒所進(jìn)行大規(guī)模群眾暴力運動。

世間，陰與陽;天，有白與黑;人，有好有壞。或許說當(dāng)年別國強行在我國的領(lǐng)土上肆意妄為，但他們終歸也是人，也有好人。那些人在我們中國傳播科學(xué)，傳播知識，盡力阻止自己的同胞繼續(xù)錯下去。侵略者們可以無情，但我們不能像他們一樣。義和團，在當(dāng)時對待洋人，不管他們是好人是壞人，有的殺，有的打，有的燒教堂，有的焚洋物。

這樣做，我們與那些侵略者還有區(qū)別么?唯一的差別可能就是我們并沒有去他們的國家，我們有足夠的借口!

現(xiàn)在，我有些彷徨，不明白我該如何面對，但也有些慶幸，在這個年代，我可以通過自己的努力，去找尋歷史的真相，去找尋屬于人類的真相……

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