初中議論文范文：門與墻

門，讓人通行，墻讓人止步。門與墻，密不可分。有了墻，才能在墻上安門，這一個世界有無數的門，也有無數的墻。

如果說把困難比作一堵墻，那么每一個人都會遇到千千萬萬堵，但是生活還要繼續，或許翻過去，或是繞過去，或是就此放棄，不再繼續努力。換一個方向思考，轉個彎，或許能摸到那墻上的門。

愛迪生發明燈泡的事情眾所周知，一千多次的失敗，一千多次的嘗試，只為換來那最后的一次成功。在每一次失敗中吸取一點教訓，在下一次嘗試中，再改進一點，離成功更近一步，離那扇門的距離更近一步。

門的背后有什么，誰也不清楚。或許是光明的大路，又或許是更厚實的一堵墻。

日心說的提出者哥白尼，大概就是這樣吧。雖然說日心說并不正確，但他糾正了，原來地心說的錯誤，按照道理說，哥白尼在當時應該得到擁護，得到崇拜，之后的事業也應該一帆風順。可事實卻并不是這樣，哥白尼提出日心說之后，卻被地心說的擁護者批判憎恨侮辱，最終把他處死。

千辛萬苦打開了那一扇門，可在這之后卻是更厚的墻。并不是所有的成功，都會帶來快樂帶來美好，成功亦是把雙刃劍，有所成就，卻又把自己完全暴露在世人眼前。

如果說把隔膜比作一堵墻，那么人與人之間會有千千萬萬堵，它可能看不見摸不著，無聲無息的存在著，或許它看的見摸得著，是實實在在的一堵墻。

叛逆期的我們常常與父母不和，漸漸地與父母之間就有了一堵墻。少了小時的親昵，以為自己長大了，溝通變少了，甚至關上的那一扇門，把父母拒之門外。我們總是把最差的那一面留給了親人，把最好的一面留給了陌生人。有人曾經問過我這樣的一個問題：“你可以對陌生人一直笑，對朋友一直笑，但你可以對父母一直笑嗎?”我無法回答這個問題。如果把對陌生人的友善對待每一個人，把什么都愿傾訴給網友的態度給父母，那么哪兒還會有隔膜的墻?打開那扇緊閉已久的心靈之門，讓它透透氣，見見光，讓那疲憊的心靈不那么疲憊。

無數的“門”與“墻”交織成一個世界，每堵墻上都會有那么一扇門，或許它上鎖了，或許它虛掩著。

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