初中議論文范文：昔學比今學，生嘆息，悟真理

學乃終生之業，學無止境，學業路上，遇荊棘坎坷尋常。往昔之法，今昔之法，自有不同，吾將往昔比今昔，不禁生嘆息，亦吾出學業之真理。

往昔，吾不耽學業，雖功課卓佳超群，但尚未達頂峰，不甚喜讀，不甚喜寫，尤不甚喜聽。吾以為天資聰穎勝于勤奮刻苦，不其然吾落后于楊，李等人。她們勤而堅，喜聽，擅聽，吾仍不以為然，以天資聰穎戰踏實刻苦，可終不得愿以償，吾甚哀愁，至頹廢，不思進取，逾落逾多，竟名落孫山，一蹶不振。吾師與吾論議，驚曰：“若以聰穎勝踏實，朽木也，不可行，聰穎乃天生之材，難能可貴。但踏實乃后天之福，更為珍貴，踏實而不甚聰穎自勝聰穎而不甚踏實，是乃真理，若聰穎絕頂，再踏實一二，便可成材。”吾謹尊師長教誨，腳踏實地，勤學進取，終榜上有名�？缮形醋罴眩�吾甚悲愁，不知何解。此乃往昔。悲愁如云繚繞心間。

今昔，吾耽學，喜讀，喜背，喜聽，“讀萬卷書，行萬里路”。吾甚愛讀書，無書不就坐，就坐必讀書。每逢佳言妙句，必抄錄一二，只至熟背，佳句亦豐富，習慣亦養成。踏實肯干，進取奮進，終促金榜題名，乃最佳狀元之位。吾以為能登壯元，不外乎吾師之教誨，除此亦有吾專心之法，不專心無法致志，專心才可致志。夫學需靜也，靜心生智，躁心生愚，往昔未最佳，乃是因不專心、靜心之致，不知何解也是躁心生愚，急功近利罷了。非淡泊無以明志，淡泊功名，潛心好學，必成大器。此人今昔，笑靨如花，緊掛眉頭。

嘆息，致力學業，除吾親人，吾師長，吾朋友可提點一二，剩下全依吾自身。吾若得求學之正法，且竭力必成功，若不得即師長、朋友傾盡所有也不會成材，學乃靠吾身，不推不卸才可成就功名。

昔學比今學，吾悟真理。

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