2019初三數學期中考試復習計劃措施

初三數學期中考試復習計劃措施

第一步：知識梳理

重點打好基礎關：對重點概念與重點知識進行強化訓練，保證基礎題不失分或少失分，并對基本模型進行專題復習，提高學生分析問題的能力。在復習過程中，學生回顧已學知識，通過有效講解促使學生加深對重點知識內容的理解，打破知識的原有界限，幫助學生重新構建知識體系，納入到新的知識系統中。我們需要進行理性思考，復習活動要符合人的認知規律，需要先喚起學生的知識儲備，再應用所學的知識解決實際問題。在期中復習階段，要注意對知識的梳理，幫助學生構建知識網絡。

第二步：基礎訓練

在梳理基礎知識的基礎上，教師要組織學生進行基礎訓練，并加強對試題的研究與探討，對課本的原題進行適當的改造或變式，既能提高教師的能力，又能對學生舉一反三。在進行設計時，教師要按照知識點選題，每一個知識點配一道習題，重點內容可以增加習題數量。教師需要注意，所選擇的習題要簡單，讓學生能夠迅速完成，讓所有的學生都能夠做出這些題目，提高學生的及格率。

第三步：重視對優秀生的培養

有一部分學生做題速度非常快，他們有能力，也應該得到更好的發展，因此他們需要教師為他們提供相應的練習內容。所以必須選擇一些有利于他們進一步發展的內容，使他們通過做這部分題，在解題能力上得到發展。

第四步：模擬測試

為了提高學生的應試能力，增強學生的時間觀念，開展模擬考試活動。注意給學生打分，通過打分促進學生端正學習態度，明確努力方向。結合模擬測試做好學情分析，及時幫助學生解決學習中存在的問題。

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