2019中考語文標點符號培優手冊之層級解讀

【層級解讀】

“語句通順，標點正確”是寫作的基本要求，它反映出作者駕馭文字的能力。“語句通順”，其意思包含兩個方面：一是用詞恰當、妥帖，作者心里想的是這樣一個東西，所感的是這樣一種情境，而所用的詞語恰好能表達這樣一個東西、這樣一種情境，讀者讀后的感受與作者期望表達的意念完全一致;二是句與句之間通順暢達，文氣貫通，能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達出來，沒有任何含混、錯亂和別扭之處。

從表達方面來說，如果一篇文章病句較多，語言不通順，缺乏文采，即使立意再新，結構再巧妙，表達方式運用得再好，這樣的文章也只能使人不堪卒讀，更不要說在 中吸引閱卷老師的眼球，獲得高分了。從近幾年中考獲得滿分的作文來看，它們無不是語句流暢，行文優美，文采飛揚，語句通順的。特別是2008年對 的要求有向更高標準發展的傾向，有向美文發展要求的趨勢。這就更加要求考生的作文要語句通順，語言優美、流暢。

“標點正確”是對學生作文的基本要求，《語文新課程標準》明確要求學生“能正確使用常用的標點符號”，標點符號是書面語言中不可缺少的一部分，用來表示停頓、語氣及詞語性質和作用。作文中的標點符號可表現各種情緒、語氣，可使語言富有節奏感，使敘述條理，作文時合理、正確地使用標點符號可以為文章增色，會增加文章的可讀性。考生在平時的學習中就要掌握各種標點符號的用法，養成規范使用標點符號的習慣。

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