2019初中人文地理知識點:發展與合作

· 初中地理發展與合作

發達國家：

發達國家，又稱已發展國家，是指經濟發展水平較高，技術較為先進，生活水平較高的國家，又稱作工業化國家、高經濟開發國家(MEDC)。發達國家大多具有較高的人均國內生產總值。

發展中國家：

發展中國家，指經濟、社會方面發展程度較低的國家，與發達國家相對。通常指包括亞洲、非洲、拉丁美洲及其他地區的130多個國家，占世界陸地面積和總人口的70%以上。發展中國家地域遼闊，人口眾多，有廣大的市場和豐富的自然資源。還有許多戰略要地，無論從經濟、貿易上，還是從軍事上，都占有舉足輕重的戰略地位。中國是最大的發展中國家。

南北對話：

國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治經濟商談成為“南北對話”。

發達國家的特點：

1.人均GDP高;

2.工業技術先進;

3.科學技術先進;

4.社會福利高。

發展中國家特點：

1.技術低下，主要依靠資源出口;

2.人口眾多，人均GDP不足;

3.醫療水平、社會福利差。

南北差距的原因及改變措施：

1.歷史原因：近代帝國主義與殖民主義的剝削和侵略;

2.根本原因：貿易不公平，南北經濟合作中存在剪刀差。

3.改進措施：發展中國家應當改進生產方式，開發新興產業，加強交流與合作，實現經濟的快速發展，縮小與發達國家之間的差距。

· 初中地理發展與合作典型例題

題目

劃分發達國家和發展中國家的主要依據是：______，中國屬于______國家.

答案

世界各國的經濟發展水平存在明顯差異，依據經濟發展水平的高低，可把世界各國劃分為發達國家和發展中國家，中國屬于發展中國家.

故答案為：經濟發展水平的高低;發展中.

題目

下列屬于發達國家的有( )

答案

C

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