2019年廣東東莞中考考試綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式

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　　健全初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

　　從2018年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開(kāi)始，其初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面。基于初中學(xué)生發(fā)展的年齡特征，結(jié)合東莞市教育教學(xué)實(shí)際，按上述五個(gè)維度進(jìn)一步細(xì)化形成東莞市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

　　評(píng)價(jià)方式

　　初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采取寫實(shí)記錄、評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)與重要觀測(cè)點(diǎn)計(jì)分定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

　　寫實(shí)記錄指在學(xué)校、各級(jí)教育行政部門組織的能夠反映學(xué)生綜合素質(zhì)的具體活動(dòng)中收集的相關(guān)事實(shí)材料、成果證明。寫實(shí)記錄由學(xué)生登陸東莞市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)如實(shí)錄入，班主任審核。記錄采取“誰(shuí)實(shí)施誰(shuí)記錄”的做法，由組織實(shí)施方在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將學(xué)生參與情況記入信息平臺(tái)。記錄要客觀真實(shí)、有據(jù)可查。

　　評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)等四部分內(nèi)容，重點(diǎn)描述學(xué)生的基本素養(yǎng)、特長(zhǎng)和潛能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。

　　根據(jù)學(xué)生的學(xué)段和年齡特點(diǎn)，在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五方面內(nèi)容中，分別選取同樣數(shù)量的基本適用于全體學(xué)生、較好反映學(xué)生成長(zhǎng)變化和綜合素質(zhì)發(fā)展情況，并具有較強(qiáng)代表性與典型性、可測(cè)量可評(píng)價(jià)的關(guān)鍵事項(xiàng)，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)計(jì)分的重要觀測(cè)點(diǎn)，按學(xué)期進(jìn)行計(jì)分，反映學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。


 

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