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來源：中考網整理 作者：中考網編輯 2018-12-11 10:28:34
11.“城闕輔三秦，風煙望五津”一句點明了和，其中已隱含惜別的意思，氣象雄渾開闊，為全詩奠定了的基調。
12.下列句子中加點字會使人產生怎樣的聯想?說說你的感受。
⑴風煙望五津
⑵病樹前頭萬木春
13.劃分下列詩句的朗讀節奏。
⑴懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
⑵君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
⑶揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。
第二部分：
(一)
①子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
②子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
③子曰：“學而不思則罔;思而不學則殆。”
④子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
⑤子曰：“默而識之。學而不厭。誨人不倦，何有于我哉?”
⑥子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”
14.給下列加點詞注音，并解釋其含義。
⑴不亦說乎()
⑵人不知而不慍()
⑶學而不思則罔 ()
⑷思而不學則殆()
⑸默而識之()
15.指出下列語句中“之”的用法。
⑴學而時習之()⑵孔文子何以謂之“文”也()
⑶默而識之()
16.“而”字的基本用法有兩種，順接和轉接，請從文中找出三個或三個以上與“華而不實”中的“而”意思相同的語句。
17.翻譯下列語句。
⑴溫故而知新，可以為師矣。
⑵三人行，必有我師焉。
18、下列語句中表示使學習方法的有( )
A.學而時習之 B.溫故而知新 C.學而不思則罔 D.思而不學則殆 E.敏而好學，不恥下問 F.擇其善者而從之
(二)
卿卿復卿卿，木蘭當戶織 。不聞機杼聲，惟 聞女嘆息。
問女何所思 ，問女何所憶 。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖 ，可汗大點兵 ，軍書十二卷 ，卷卷有爺 名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬 ，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉 ，南市買轡頭 ，北市買長鞭。旦 辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺 。旦辭黃河去，暮至黑山 頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎 鳴啾啾 。
萬里赴戎機 ，關山度若飛 。朔氣傳金柝 ，寒光照鐵衣 。將軍百戰死，壯士十年歸。
19.解釋下列加點的詞。
①問女何所憶( )
②旦辭爺娘去()
③但聞黃河流水鳴濺濺()
20.木蘭代父從軍的原因是什么?
21.畫線的句子運用的修辭方法是，寫什么內容?
22.兩組“旦辭……暮宿(至)……”寫出了。
23.兩組“不聞……但聞……”寫什么景象?這樣寫有什么作用?
24.第四段主要寫什么?為什么略寫?
第三部分：
將《木蘭詩》改寫成一篇故事，有關戲曲、動畫片等改編作品可以作為參考。題目自擬，字數不限。寫作時注意下列幾點：
⑴故事和人物形象基本符合原作。
⑵有些情節，如木蘭的軍旅生活，可以依據原作想象發揮，寫得更詳細一些。
⑶語言盡可能明快、生動。
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