2019年中考:初中生物復習之生物的多樣性

　　(一) 生物的多樣性

　　1.嘗試根據一定的特征對生物進行分類

　　(1)分類依據主要是生物的結構特征和生理特征

　　①植物分類比較形態結構，被子植物中，花、果實、種子是重要依據。

　　②動物分類比較形態結構、生理功能。

　　(2)分類單位

　　根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是分類的基本單位。同種生物的親緣關系是最密切的。

　　分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，共同特征越少，親緣關系越遠；分類單位越小，包含物種越少，而共同特征越多親緣關系越近；

　　2.細菌和真菌

　　(1)細菌的形態結構

　　形態：球狀、桿狀、螺旋狀

　　結構：單細胞，細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA，有的有鞭毛和莢膜。

　　沒有成形細胞核，營養方式：異養。生殖方式：細菌靠分裂進行生殖

　　(2)真菌：有單細胞的，也有多細胞的。每個細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核組成，還有大型真菌蘑菇等。

　　營養方式：異養

　　細菌和真菌的區別：細菌個體微小，體內沒有成形細胞核，分裂生殖；真菌既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核，孢子生殖。

　　3.脊椎動物(如魚類、鳥類、哺乳類等)的主要特征以及和人類生活的關系

　　(1)魚類的主要特征：生活在水中；體表被有鱗片；用鰓呼吸；

　　(2)鳥類的主要特征：體表被覆羽毛。用肺呼吸；體溫恒定；卵生。

　　(3)哺乳動物的主要特征：體表被毛；用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。

　　4.說明保護生物多樣性的意義

　　(1)生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。

　　(2)保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。

　　控制污染物的排放是防止大氣污染、改善空氣質量的基本措施，植樹造林是防止大氣污染的有效措施。

　　(3)意義：保護了物種多樣性、基因多樣性、生態環境的多樣性；有利于生態系統的穩定；為人類提供更多種類的生物資源和科研材料。

　　(二)生物的起源和進化

　　1.概述生物進化的歷程

　　(1)生物的進化的證據：化石是研究生物進化的主要證據。

　　(2)生物進化的歷程

　　植物的進化：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物(先裸子植物后被子植物)

　　動物的進化：(脊椎動物)：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

　　生物進化的總體趨勢：由水生到陸生，由簡單到復雜，有低等到高等 。

　　2.生物進化的觀點

　　(1)動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果。

　　(2)自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉。

　　達爾文的自然選擇學說:包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。
 

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