2018中考化學知識點：我們周圍的空氣

　　考點1、空氣成分的發現二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量方法研究了空氣的成分。

　　考點2、空氣的主要成分和組成

　　考點3、混合物和純凈物

　　1、純凈物：只由一種物質組成。如氮氣(N2)、二氧化碳(CO2)等是純凈物。

　　2、混合物：由兩種或多種物質混合而成。如空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質混合，是混合物。

　　考點4、空氣是一種寶貴的資源

　　考點5、物質的性質

　　1、物理性質：物質不需要發生化學變化就表現出來的性質。如：顏色、狀態、氣味、密度、是否溶于水、揮發性、熔點、沸點、導電性、導熱性、硬度等。

　　2、化學性質：物質在化學反應中表現出來的性質。包括：可燃性、穩定性、氧化性、還原性、酸堿性等。

　　考點6、空氣的污染及防治

　　2、空氣污染的危害：損害人體健康，影響作物生長，破壞生態平衡，導致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。

　　3、保護空氣的措施：加強大氣質量監測，改善環境狀況，使用清潔能源，積極植樹造林、種草等。

　　4、城市空氣質量日報、預報：根據我國空氣污染的特點和污染防治重點，目前計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。

　　考點7、測定空氣中氧氣體積分數的實驗方法

　　1、實驗原理及方法：利用過量的紅磷在集有空氣的集氣瓶中燃燒，(使集氣瓶中氣體體積減小，壓強減小)，觀察集氣瓶中進水的多少，來測定空氣中氧氣的體積分數。

　　2、實驗現象：(1)紅磷燃燒時產生白煙;(2)燒杯中的水沿導管進入集氣瓶里，集氣瓶內水面上升了約1/5體積。

　　3、實驗成功的關鍵：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。

　　4、實驗討論：(1)不能用木炭、硫粉代替紅磷做上述實驗，原因是木炭、硫粉燃燒產生的分別是二氧化碳氣體和二氧化硫氣體，集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化，不能很好地測出氧氣的體積。(2)進入瓶中水的體積一般小于瓶內空間1/5的可能原因是：①紅磷量不足，使瓶內氧氣未耗盡;②瓶塞未塞緊，是外界空氣進入瓶內;③未冷卻至室溫就打開瓶塞，使進入瓶內水的體積減少。

　　考點8、氧氣的化學性質：比較活潑，能與多種物質發生化學反應，具有氧化性。

　　考點9、物理變化、化學變化

　　1、物理變化：沒有生成新物質的變化。如：汽油揮發、冰雪融化、電燈發光等。

　　2、化學變化：生成新物質的變化。如：鎂條燃燒、鐵生銹、食物腐敗等。

　　(1)化學變化的基本特征是有新物質生成。(2)化學變化中伴隨的現象是：顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。(3)化學變化中發生能量變化，這種變化以放熱、發光的形式表現出來。

　　3、物理變化與化學變化的聯系：

　　在化學變化過程中一定同時發生物理變化，在物理變化中不一定發生化學變化。

　　考點10、化合反應、氧化反應、緩慢氧化

　　1、化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。它屬于基本反應類型。

　　2、氧化反應：物質跟氧發生的反應。它不屬于基本反應類型。

　　3、化合反應與氧化反應的關系：化合反應不一定是氧化反應，氧化反應也不一定是化合反應。有氧氣參加的化合反應，同時也一定是一個氧化反應。

　　4、緩慢氧化：有些氧化反應進行得很慢，不容易被察覺，這種氧化反應叫做緩慢氧化。通常無發光現象，但會放出熱量。如：動植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等。

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