初中政治知識點歸納之維護社會公平正義

　　3.正義行為的含義？（什么是正義行為）凡促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為。

　　4.非正義行為的含義？（什么是非正義行為）凡阻礙人類社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為。

　　5.制度的正義性在于什么？它的程序與規則不是為少數人的利益制定的，而是為維護所有社會成員的利益制定的。

　　6.★★社會的發展為什么需要正義？（正義行為的好處）（1）保障人民的生命和財產安全，使人民得以生存和發展，推動社會的進步；（2）有利于增進人與人之間的溝通、理解；（3）有利于社會的和諧發展。

　　7.正義制度的存在會產生哪些積極作用？（意義）（1）給予人們公平合作的支持和保障；（2）公平的獲得也需要正義的制度作為支撐；（3）沒有正義的制度就沒有真正的公平。

　　8.怎樣自覺維護正義？（1）遵守社會規則和程序；（2）做有正義感的人。

　　9.★★如何做有正義感的人？（1）如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠采用正當方式，奮起抗爭；（2）如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助；（3）未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做的見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。（4）從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規則為榮的意思，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣，以實際行動維護正義。

　　10.★★維護社會公平正義有什么意義？（1）有利于社會和諧穩定；（2）有利于人們共享經濟發展成果；（3）有利于社會的發展；（4）有利于構建和諧社會。

　　11.★★開展見義勇為英雄模范評選活動有什么意義？（1）有利于弘揚社會正氣；（2）有利于維護社會的公平正義；（3）有利于形成良好的社會風尚。

　　12.★★請你為實現社會公平建言獻策？國家：建立健全的法律法規保障公民權利，為實現社會的公平正義提供法律依據；政府及相關部門：依法嚴厲打擊破壞社會公平的違法犯罪行為；社會：加強維護社會公平的輿論宣傳，提高公民的權利意識和公平意識；公民：樹立維護社會公平的意識；崇尚公平、主持公道；積極同破壞社會公平的行為作斗爭。

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