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從結構上說，英語連詞分兩大類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞連接兩個或兩個以上地位平等的字、詞組或分句。而從屬連詞，連接兩個或兩個以上的分句，以此來形成復雜句中的從屬分句。其引導的句子與主句的地位不平等，處在從屬的地位，因此稱之為從屬連詞。
從屬連詞主要用來引導名詞性從句和狀語從句。名詞性從句主要有：主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句；而狀語從句主要有時間、條件、目的、結果、原因、讓步、方式、地點和比較狀語從句。各種從句的連詞主要如下表所示：
以上連詞的用法主要如下：
1.名詞性從句：
（1）that,if和whether：that表示肯定、確定之意；if和whether譯為“是否”，含有否定、不確定之意。
Whether he will come here is still unknown to us.我們還不知道他來不來。
I doubt(whether)if the answer is right.我懷疑這答案是否正確。
I don’t doubt that the answer is right.我不懷疑這答案是正確的。
（2）if和whether：引導賓語從句時，兩者可互換；引導主語、同位語和表語從句時，只能用whether，不能用if。
賓從：He wanted to know whether(if)they could help him.他想知道他們能否幫他。
主從：Whether you will come or not doesn’t matter.你來不來都無所謂。
同從：They are discussing about the question whether it will rain tomorrow.他們在討論明天會不會下雨這個問題。
表從：The question is whether he will come here.問題是他會不會來。
2.狀語從句：
（1）時間：We were about to leave when it began to rain.就在我們要離開時，天開始下雨。
（2）地點：Where there is a will,there is a way.有志者，事竟成。
（3）條件：If it rains tomorrow,we will not go out.明天若是下雨，我們就不出門了。
（4）目的：He read aloud in order to make everybody hear him.為了讓所有人都聽見，他大聲地朗讀。
（5）結果：He was so careless that he made many mistakes in his work.他太粗心了，以致于工作中出現了很多錯誤。
（6）原因：Because it is going to rain,the meeting is put off.由于天要下雨，所以會議取消了。
（7）讓步：Although he was young,he knew a lot.盡管他年輕，他知道很多東西。
（8）方式：He behaves as if he were a child.他的舉止就像個孩子。
（9）比較：He runs more quickly than his sister does.他比他妹妹跑得快。
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