2017年內(nèi)蒙古包頭中考招生政策公布(4)

　　5.實(shí)驗(yàn)操作能力、信息技術(shù)考試時(shí)間及計(jì)分辦法

　　考試時(shí)間為5月23日—26日。

　　信息技術(shù)和物理（或化學(xué)）實(shí)驗(yàn)操作考試總分為20分，全部計(jì)入中考升學(xué)總分。

　　6.體育測(cè)試

　　體育測(cè)試按照市教育局《包頭市2017年中考體質(zhì)測(cè)試工作方案》的有關(guān)通知精神執(zhí)行，分值為30分，計(jì)入中考總分。考試時(shí)間為5月5日—20日。

　　（三）考務(wù)、評(píng)卷、成績(jī)通知和試卷復(fù)查

　　1.考務(wù)、評(píng)卷和登分：考務(wù)、評(píng)卷和登分工作由市中招辦考務(wù)組統(tǒng)一組織。繼續(xù)實(shí)行中考網(wǎng)上閱卷，試題和答卷分離，考生均使用統(tǒng)一的答題紙進(jìn)行答題，提高評(píng)卷質(zhì)量和效率。

　　2.成績(jī)通知：筆試成績(jī)將于7月7日前公布并通知考生。信實(shí)考試成績(jī)將于考試結(jié)束后三日內(nèi)公布并通知考生。

　　3.試卷復(fù)查

　　（1）考生對(duì)自己中考筆試成績(jī)有疑義的，可于成績(jī)公布后的2個(gè)工作日內(nèi)，在網(wǎng)上提出試卷復(fù)查申請(qǐng)，市中招辦考務(wù)組于考生提出申請(qǐng)后的1個(gè)工作日內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)將復(fù)查結(jié)果反饋給考生。

　　（2）復(fù)查項(xiàng)目為考生答題紙與掃描圖像內(nèi)容是否一致，有無漏評(píng)，成績(jī)有無漏登、漏統(tǒng)，不涉及試題內(nèi)容。

　　（3）除指定工作人員外，考生本人、家長(zhǎng)及其他人員一律不準(zhǔn)接觸紙介質(zhì)和電子試卷。

　　4.收費(fèi)

　　申請(qǐng)復(fù)查試卷的考生，每查一科，需在網(wǎng)上繳手續(xù)費(fèi)5元（內(nèi)發(fā)改費(fèi)字〔2004〕1122號(hào)）。復(fù)查后確屬有誤的，由市中招辦負(fù)責(zé)更正，并退還復(fù)查手續(xù)費(fèi)。

　　（四）成績(jī)的呈現(xiàn)方式

　　學(xué)業(yè)考試科目成績(jī)采用實(shí)際分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，音樂、美術(shù)考查科目和美術(shù)特長(zhǎng)生術(shù)科成績(jī)采用等級(jí)呈現(xiàn)。

　　（五）考試成績(jī)的使用

　　1.考試成績(jī)是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。

　　2.凡音樂、美術(shù)考查等級(jí)成績(jī)?yōu)镈者，自治區(qū)示范高中一律不予錄取。

　　3.八年級(jí)地理、生物學(xué)科結(jié)業(yè)考試成績(jī)將按照60%折算計(jì)入下一年度初中畢業(yè)升學(xué)考試總成績(jī)中。

　　六、評(píng)價(jià)與考查

　　（一）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作由旗縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各旗縣區(qū)教育局于6月10日前組織各初中校完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

　　1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容以《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》中提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，主要包括6個(gè)方面：（1）道德品質(zhì)（2）公民素養(yǎng)（3）學(xué)習(xí)能力（4）交流與合作（5）運(yùn)動(dòng)與健康（6）審美與表現(xiàn)。

　　2.評(píng)價(jià)形式

　　依據(jù)市教育局制定的《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，以班級(jí)為單位進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，其形式主要有3種：（1）學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)自己在初中階段的發(fā)展情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。（2）學(xué)生互評(píng)：學(xué)生按照要求對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，或以小組為單位按照要求對(duì)組內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）教師評(píng)價(jià)：由班主任和任課教師組成的評(píng)價(jià)小組，按《評(píng)價(jià)辦法》對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　3.評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式分為2種：（1）綜合性評(píng)語：對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛能。（2）等級(jí)評(píng)定：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果分A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個(gè)等級(jí)。學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)均需按要求對(duì)被評(píng)價(jià)學(xué)生作出等級(jí)評(píng)定。