2016年中考語文現代文閱讀真題分類說明文：如何給地球降溫

　　如何給地球降溫

　　①氣候學家已發出警告：未來100年，全球氣溫將升高1.5℃～6℃，海平面將升高154.5厘米，沙漠將更干燥，氣候將更加惡劣，厄爾尼諾現象更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫？科學家提出了許多奇思妙想。

　　②美國氫彈之父、物理學家愛德華·特勒去逝以前曾有過設想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1％，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規模的火山爆發。1991年，波及范圍達數百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4lC，而且持續時間達好幾個星期。特勒設想：可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水，他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發射一顆巨大的衛星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。

　　③除了特勒以外，還有許多科學家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學家洛厄爾·伍德有一個同特勒的設想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處（即拉格朗日點），安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應，而且能充當地球的空調器：改變濾光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢？此外，這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過（紫外線具有清理太空的功效）。

　　④有科學家從加強地球對太陽輻射的反射率的角度，探索給地球降溫：將數以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學家提出了一項更具有詩意的方案：將數千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數至少增加10％。這樣，由于光學作用，層積云就會被照亮變白，就會反射更多的太陽光。

　　⑤還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產的二氧化碳。研究人員要驗證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會干擾海底生物的生存，因為二氧化碳溶解于海水后，會使海水酸化。

　　1．文中第①段運用列數據和舉例子的方法說明了什么?（2分）

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　　2．科學家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?（3分）

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　　3．美國物理學家洛厄爾·伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么？被采用了嗎？為什么?（3分）

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　　4．文中第②段加點詞語“按照他的計算”能去掉嗎？為什么?（2分）

　　答：

　　5．在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結合生活經驗和了解的科學知識，想出一種給地球降溫的辦法。（2分）

　　答：

　　參考答案

　　1．具體、準確地說明全球將變暖，給地球降溫，迫在眉睫。（2分，意近即可）

　　2．（1）在空中拋灑鋁和硫的粉末；（2）在軌道上放置5萬面反光鏡；（3）發射一顆巨大的衛星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。（3分，每處1分）

　　3．離奇計劃是：在拉格朗日點（或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處），安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。（1分）沒被采用。因為無人支付巨額費用；同時，濾光鏡會破壞同溫層，妨礙紫外線的通過。（2分，只答“沒被采用”不給分）

　　4．不能去掉。因為加點詞語表明數據的來源，使文章語言表達更準確，更具有科學性。（2分，只答“不能去掉”不給分）

　　5．示例：①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器（普及使用太陽能），用以吸收紫外線；②加強環境保護，減少大氣污染；③給機動車輛安裝吸收尾氣設備，減少熱量的排放；④按國家提倡的度數使用空調，減少熱量排放，節約能源。⑤植樹造林，調節氣候。（2分，如有其它答案，設想合理亦可）
 

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