2016年中考思想品德專題復(fù)習(xí)：七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)提要（湘教版） (7)

　　3、在團(tuán)隊(duì)中為什么要開展合理的競(jìng)爭(zhēng)（合理競(jìng)爭(zhēng)的作用）？

　�。�1）合理競(jìng)爭(zhēng)有利于開發(fā)每個(gè)人的潛能，使每個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮，

　�。�2）有利于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成和團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的提升。

　�。�3）只有通過合理的競(jìng)爭(zhēng)才能使團(tuán)隊(duì)保持生機(jī)和活力，才能充分表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人融入集體的過程其實(shí)就是通過合理競(jìng)爭(zhēng)充分展現(xiàn)自我價(jià)值的過程。

　　4、什么是不合理競(jìng)爭(zhēng)？它有什么危害？

　�。�1）不合理競(jìng)爭(zhēng)主要是指通過壓制、打擊、敗壞他人的聲譽(yù)來突出自己，從而達(dá)到個(gè)的目的的競(jìng)爭(zhēng)。

　　（2）危害：①不合理競(jìng)爭(zhēng)不僅僅違反道德，甚至?xí)�觸犯法律；②會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)精神，破壞人與人之間的關(guān)系，造成很大的內(nèi)耗；③使人習(xí)慣于投機(jī)取巧，養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣甚至可能降底競(jìng)爭(zhēng)者的整體實(shí)力，形成不良的團(tuán)隊(duì)氛圍，影響集體成員的發(fā)展和進(jìn)步。

　　5、我們應(yīng)該怎么樣進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)？

　　（1）該服輸時(shí)就服輸（2）學(xué)會(huì)將心比心（3）充實(shí)自己的生活（4）幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　6、對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，競(jìng)爭(zhēng)不能忘了合作。

　　7、為什么對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，競(jìng)爭(zhēng)不能忘了合作？

　�。�1）相互競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性，激發(fā)人的進(jìn)取精神和迎新精神。

　�。�2）但長(zhǎng)時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)也容易讓人產(chǎn)生緊張、不安、失敗感和敵意，積極的合作能降低、消除競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的負(fù)面影響。使每個(gè)人從集體中體驗(yàn)到互幫互助、助人為不的心理效應(yīng)，團(tuán)隊(duì)精神也得到了培養(yǎng)。

　　8、競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)有哪幾種結(jié)果？

　　競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果一般會(huì)有三種：（1）一贏一輸，以犧牲一方換取另一方的勝利（2）雙方都輸，兩敗俱傷（3）雙方都贏，雙方的需要都得到了一定程度的滿足

　　9、競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是雙贏，良好的合作創(chuàng)造雙贏。

　　10、我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中如何進(jìn)行良好的合作？

　�。�1）良好的合作需要個(gè)人有大局觀，有團(tuán)體意識(shí)

　�。�2）在合作過程中要學(xué)會(huì)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短

　　（3）合作者之間相互溝通，出現(xiàn)矛盾和分歧及時(shí)解決，必要時(shí)能作出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步。
 

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