2011甘肅中考滿分作文：雨露（二）

　　陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)涵養(yǎng)了美麗的花朵，愛(ài)與智慧創(chuàng)造了動(dòng)人的奇跡。愛(ài)，無(wú)處不在。智慧，亦是豐足。所以，只要我們擁有愛(ài)與智慧，奇跡般地，并不是那么遙不可及。

　　陣雨前后，陽(yáng)光雨露一同到達(dá)。奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進(jìn)行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時(shí)，家里已到山窮水盡，無(wú)法籌到錢繼續(xù)治療，當(dāng)時(shí)正值新千年來(lái)臨之際，到處都在迎接新世紀(jì)到來(lái)。患者的妻子與母親便外出賣賀卡。望著母親那凍裂的手，他轉(zhuǎn)過(guò)身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事公引起媒體的興趣，也許還有一線生機(jī)。于是他讓妻子以過(guò)路人的身份寫(xiě)了封信。終于，如他所愿，媒體來(lái)采訪了，好心人來(lái)幫助了。由于沒(méi)有被停藥，患者終于恢復(fù)了健康。

　　如果沒(méi)有患者本身的智慧，他們就無(wú)法知道他的困難；如果沒(méi)有妻子母親無(wú)私的愛(ài)，他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結(jié)合，這世上才不會(huì)又少了個(gè)對(duì)生命充滿感激的人。

　　沙漠，陽(yáng)光便地可得。雨露，何其遙遠(yuǎn)。有時(shí)，愛(ài)的世界里，容不下智慧。一位教授，在力學(xué)的研究上造詣?lì)H深。他告訴學(xué)生們，從高空落下的物體千萬(wàn)不能去接。接的人將要承受很大的沖量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體極限。但當(dāng)他看到自己的小女兒在樓頂搖搖欲墜時(shí)，毫無(wú)思索立即沖了過(guò)去，女兒接住了。可正如他所講，由于承受沖量過(guò)大，他的兩腳粉碎性骨折。后來(lái)，學(xué)生們問(wèn)他，為什么明知后果，卻還要去接。他只說(shuō)了句：在愛(ài)的世界里，沒(méi)有力學(xué)。

　　是啊，有時(shí)智慧是幫不上忙的。所以奇跡沒(méi)有發(fā)生在那位教授身上。沙漠里的生命總是那么稀少，只因他們?nèi)狈τ曷丁?/p>

　　綿雨霏霏的梅雨時(shí)節(jié)，太陽(yáng)避而不見(jiàn)。到處散發(fā)著霉味，大地如天空般陰霾。沒(méi)有愛(ài)如陽(yáng)光般的照耀，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。梵高，在他的周圍，他找不到陽(yáng)光。沒(méi)有人用愛(ài)對(duì)待他。他在現(xiàn)實(shí)世界找不到陽(yáng)光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫(huà)里的陽(yáng)光顯得如何微小。最終，一縷槍口的青煙成了他最后的畫(huà)作。我們，還是沒(méi)能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。

　　花園里，草木盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花聲。陽(yáng)光下，葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界，愛(ài)與智慧永存。

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