閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)精選之【微笑的可樂】(2)

【課后練習(xí)題】

　　11.題目"微笑的可樂"的含義是什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（4分）

　　12.分析下列句子所蘊(yùn)含的思想情感。（4分）

　　①這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無(wú)邊的海水中。

　　②我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，當(dāng)我踏上路的另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。

　　13.開頭畫線的景物描寫，在文中起什么作用？（3分）

　　14.請(qǐng)對(duì)"爺爺"或"我"的形象作賞析。（5分）

【閱讀理解答案】

11．題目含義：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來(lái)的美好、成功的生活。（4分，意近即可酌情給分）

12．①寫“我”因車禍致殘后，從此失去了歡樂，深感悲傷與羞恥。

②寫“我”第一次拄著拐杖通過馬路，終于戰(zhàn)勝自己邁出了勇敢的一步,深感激動(dòng)。（4分，每小題2分，意近即可酌情給分）

13．交代事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，烘托人物的沮喪心情，為下面情節(jié)發(fā)展作鋪墊。（3分，一點(diǎn)1分）

14．爺爺勤勞、沉默寡言、關(guān)心孩子，善于教育孩子，使“我”走出了車禍的陰影。

或：“我”因車禍致殘后變得悲傷膽怯，沉浸于哀愁和無(wú)助中不能自拔，在爺爺?shù)囊龑?dǎo)與教誨下終于走出了車禍的陰影，勇敢樂觀地面對(duì)生活。（5分，意近即可酌情給分）

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