初中說明文作文--感受“社戲”

　
　
　
　
　
　
這是魯迅曾走過的土地，是紹興的土地，中國的土地。 　
　
  題記“這聲音大概是橫笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自私起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。” 　
　
聽著車內(nèi)的同學(xué)用自己所能體會(huì)到的感情念出這樣的語句，望著窗外與上海截然不同的風(fēng)光景色，似乎我的心也跟著沉靜了。 　
　
當(dāng)然，這次來到紹興最主要的是參觀魯迅先生的故居，祖居以及他書中提到的百草園和三味書屋。據(jù)導(dǎo)游介紹，那里的建筑大多都是去年才重建起來的，當(dāng)年的建筑有些已年久失修，有些也早已經(jīng)被損壞了。 　
　
去過了先生兒時(shí)住過的房屋，待過的書塾，以及幼時(shí)的樂園，也淺略地了解了一些先生祖祖輩輩的事跡與他自己顛蕩起伏的一生。接著最想去的地方，自然是魯迅先生在《社戲》中寫到的他祖母的家   安橋頭。 　
　
早先已經(jīng)學(xué)過了《社戲》，今天經(jīng)同學(xué)這一讀，便又勾起了我對(duì)安橋頭以及平安村的一分向往與憧憬。 　
　
在這個(gè)“一家的客，幾乎也就是公共的”淳樸小村中，如今是否依然住著如此熱情好客的居民呢？ 　
　
懷著期待的心情來到了這里。 　
　
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了安橋頭，盡管它沒有想象中那般宏偉壯觀，但也還是喜歡上了它的安寧與平靜，橋下有一兩只停泊在岸邊的烏蓬船，猜想著其中的一只會(huì)不會(huì)就是當(dāng)年魯迅先生與小伙伴一起去看社戲而乘坐的那一艘？船的兩邊有兩支櫓，還真是和小說中描寫的一樣呢！于是便又聯(lián)想到了《社戲》中魯迅先生的好友雙喜和阿發(fā)，不知他們是否還活著呢？或者與先生一樣也早已過去了…… 　
　
坐在返回上海的車上，望著漸漸離我遠(yuǎn)去的紹興，我，又沉靜了。 　
　
曾經(jīng)有一個(gè)偉大的人在這塊土地上成長，這個(gè)人記錄下了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但他記錄下的卻又不僅僅只有這些。 　
　
然而這個(gè)名叫魯迅的人之所以偉大，不在于他的文采，而在于他的文字作品中所包含的精神。 　
　
也許若干年之后，這里的風(fēng)景會(huì)被我遺忘，小說中的情節(jié)會(huì)被我遺忘，但這種精神，我想我定會(huì)記住的！ 　

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