莫讓孩子暑期變學(xué)期

　　今天，全市中小學(xué)生進(jìn)入了又一個(gè)快樂(lè)的暑假。孩子們興高采烈，終于可以從學(xué)業(yè)壓力中暫時(shí)解脫，好好放松一下了，但一些家長(zhǎng)卻用各種培訓(xùn)班或大量的“家庭作業(yè)”，把一天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，孩子自由自在玩耍的時(shí)間所剩無(wú)幾，搞得孩子放假了比上學(xué)還累。在此，筆者呼吁，莫讓暑期變學(xué)期。

　　暑期讓孩子享受快樂(lè)，放飛心情。一學(xué)期四五個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，孩子們承受著來(lái)自父母、老師、社會(huì)的各種壓力。所以，他們總是在放假的第一天倍感興奮，首先想到的是做些什么自己感興趣的事。其實(shí)這也正是家長(zhǎng)最應(yīng)該關(guān)注的,幫助孩子安排好假期生活，做好玩學(xué)計(jì)劃，使他們每天既放松了心情、享受快樂(lè)，又不丟棄學(xué)習(xí)、荒廢時(shí)光。

　　暑期讓孩子感受生活，體驗(yàn)人生。平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)讓學(xué)生無(wú)暇顧及其他，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)不只是課堂上、書(shū)本上那點(diǎn)兒知識(shí)，一個(gè)人首要學(xué)習(xí)的是如何生活、如何做人。平時(shí)生活中，家長(zhǎng)為了保證他們的學(xué)習(xí)，盡量不讓他們做什么。現(xiàn)在放假在家，家長(zhǎng)不妨讓孩子們做些力所能及的家務(wù)。這樣既能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，激活創(chuàng)新意識(shí)，又能感受父母的艱辛，體會(huì)親情溫暖，為他們成為有情感、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)處事的社會(huì)棟梁之才打下良好基礎(chǔ)。

　　暑期讓孩子積蓄精力、擴(kuò)充知識(shí)。學(xué)生正處在青春發(fā)育期，玩是他們的天性，是成長(zhǎng)的必然因素。通過(guò)興趣廣泛的娛樂(lè)活動(dòng)，能調(diào)節(jié)疲憊的身心，儲(chǔ)備學(xué)習(xí)能量，以良好的精神面貌，迎接更緊張的新學(xué)期；有助于對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

　　假期是孩子學(xué)生時(shí)代最期盼的快樂(lè)時(shí)光，家長(zhǎng)切勿剝奪孩子這不多的快樂(lè)，讓他們自由翱翔，自然成長(zhǎng)，真正感受人生樂(lè)趣。

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