2010新初一面臨的問題及學習規劃

　　初一面臨的問題

　　新入初一，你是否意識到這些：

　　知識變化：初中科目增加，難度增大，進度加快，對學習能力的要求提高；

　　環境變化：交友數量增長，交際面也會擴大，分散學生注意力的事情增多；

　　身心成長：中學生發育帶來生理及心理變化，容易出現叛逆與浮躁，影響學習進展；

　　學校壓力：很多學校分班、摸底考試要考到一些初中的內容，如人大附中會涉及約20%的初中內容；

　　優勢需求：中考的戰斗，其實從新初一就已經開始，提前學習，會讓學生從起點就擁有明顯的心理優勢，吸引老師關注，領跑初中三年！

　　面對如此多的新問題，學生如果錯過了學習規劃，失去的將是初中三年難得的黃金時期！

　　初一學習規劃

　　1、暑假假期建議做些語文與英語學習的積累，數學為分班考試適當學一些就可以語文學習多背些古詩詞、文言文，看看一些有意義的書，英語可以學習新二、新三之類的，數學不建議多學習太多內容，容易導致開學后不認真聽講，導致知識點掌握不扎實。

　　2、初一學習知識相對簡單，注意學習習慣與能力培養

　　學習內容比較簡單，注意自學學習、學習方法、書寫、生活自理能力等一些培養。表面把他（她）當成人看待，心理面當小孩看待。

　　3、女孩在13-14歲，男孩在14-15歲進入逆反期。

　　注意孩子心理與生理變化，及時開導但是切記不要過多嘮叨。嘮叨過多只能起反作用，給孩子一定隱私空間，給孩子足夠的尊重。

　　4、初二學生會出現兩極分化現象，注意與老師（不只是班主任）多溝通，及時糾正孩子的問題。

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