2010年湖南省中考考試標(biāo)準(zhǔn)-語文指導(dǎo)思想

　　2010年湖南省中考考試標(biāo)準(zhǔn)-語文指導(dǎo)思想

　　一、考試指導(dǎo)思想

　　初中畢業(yè)語文學(xué)業(yè)考試是依據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》（以下簡稱"語文課程標(biāo)準(zhǔn)"）進(jìn)行的義務(wù)教育階段語文課程的終結(jié)性考試。考試要有利于全面貫徹國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，真實地反映全體初中畢業(yè)生在語文學(xué)業(yè)方面所達(dá)到的水平，全面提高教育質(zhì)量；有利于語文課程改革，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和可持續(xù)發(fā)展。
　　初中畢業(yè)語文學(xué)業(yè)考試應(yīng)加強與社會實際和學(xué)生生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，培養(yǎng)探究意識，提高審美情趣。要注重考查學(xué)生對語文知識與技能的掌握情況，特別是正確理解和運用祖國語言文字的能力；要注重考查學(xué)生在具體情境中綜合運用語文的能力；要注重考查學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展?fàn)顩r。杜絕設(shè)置偏題、怪題。

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