暑假生活：暑假添書香

　　暑假要想過(guò)得精彩，應(yīng)該開(kāi)門見(jiàn)書山，推窗聞書香。一些學(xué)生在學(xué)校讀書如讀“數(shù)”，看了幾頁(yè)幾段幾行，完全是一種學(xué)習(xí)的例行程序和繁瑣的量化統(tǒng)計(jì)。一些教輔材料、專題教育讀本在中小學(xué)生眼里全是苦不堪言的“補(bǔ)藥”。中考、高考過(guò)后，每每看到考生發(fā)泄般地將書本拋棄的場(chǎng)面，我的心里就感到困惑和壓抑。思想啟蒙家盧梭說(shuō)過(guò)：“我口袋里只要有一本新書，心就會(huì)怦怦跳動(dòng)，恨不得一口氣把它讀完。”帶著濃濃的功利色彩去讀書，恐怕是不會(huì)有盧梭讀書的激情和沖動(dòng)的。戲劇家曹禺10歲讀完中國(guó)古典四大名著，19歲讀完全英文版的《易卜生全集》，執(zhí)筆創(chuàng)作《雷雨》之前讀過(guò)許多世界名劇。缺乏這種對(duì)書籍的癡迷，你能達(dá)到化蛹成蝶的境界嗎？

　　真正的讀書者不但能聞出書香，還能品出各種滋味。香港一位書畫家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有人說(shuō)孔孟之書味甘，雄霸之書味辣，窮儒之作味酸，忠良之作味苦。而世上的書多矣，大都性質(zhì)不同，只好說(shuō)大多數(shù)書是五味雜陳，什么味都有。”那些世界名著和優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)圖書，其實(shí)就是有助于青少年成長(zhǎng)的“五谷雜糧”，堅(jiān)持“一日三餐”就能提高民族的精神素質(zhì)和公民的文化意識(shí)，塑造一個(gè)時(shí)代的思想品格。讓暑假生活多些書香，認(rèn)認(rèn)真真地讀幾本好書，這樣的假期才會(huì)讓生活錦上添花。

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